小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于(yú)填(tián)涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一(yī)边(biān)学(xué)习好(hǎo)功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思以互补互益。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又(yòu)提(tí)高了写(xiě)字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确(què)实是(shì)一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多(duō)人(rén)认(rèn)为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机代替写字，写(xiě)字(zì)教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人(rén)的(de)耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字(zì)写得工整、美观的(de)学生，他在(zài)学习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对(duì)于习(xí)字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就(jiù)要(yào)上(shàng)小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验(yàn)的(de)老司(sī)机(jī)，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字比(bǐ)较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一(yī)次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和(hé)大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋(péng)友(yǒu)会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深(shēn)的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问(wèn)题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写(xiě)字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的(de)一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力(lì)，而(ér)写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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