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高考小说标题的(de)作用的答题模式(shì)，小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式和例题(tí)

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事件或(huò)关键人(rén)、物，成为(wèi)全(quán)文的线索；

　　人物上(s希望的拼音是什么hàng)，突出(chū)人(rén)物形象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上，比喻(yù)象征的运用，形象而(ér)又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一线索展开，使文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为(wèi)六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题(tí)目(mù)相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标题中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具(jù)体情感(gǎn)，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词语(yǔ)的(de)含义，概(gài)括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人(rén)物的关系(xì)（表明人物性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的(de)关系（点明(míng)、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的作希望的拼音是什么(zuò)用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标题关键(jiàn)词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是(shì)从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文章标题的修辞(cí)手法(fǎ)入手，联系(xì)文(wén)章的人(rén)物形(xíng)象及(jí)隐(yǐn)含的情(qíng)感来理解标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章的写作内容，作(zuò)者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关(guān)联主(zhǔ)要情节；贯(guàn)穿全文(wén)线索；透露情(qíng)感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬念，激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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