工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科是(shì)理科和工科的区别总的来说，理学研(yán)究的(de)是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研(yán)究，工(gōng)学注重实际应(yīng)用(yòng)；理学培养的目标是科(kē)学(xué)家，工学的培养目标是工程师的。

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工科与(yǔ)理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的龙有几个爪 龙有两个根吗是(shì)技术；

　　理学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是(shì)科学家，工学的培养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化(huà)学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如(rú)材料(liào)科(kē)学、计(jì)算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器(qì)等研究应用(yòng)技术和(hé)工艺的(de)学(xué)问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技(jì)术(shù)的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技(jì)术、数学(xué)和实践(jiàn)经(jīng)验(yàn)应用到(dào)设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在(zài)学校(xiào)中(zhōng)，将自然(rán)科学(xué)原理应用至工(gōng)业、农业各(gè)个生产部门所(suǒ)形成(chéng龙有几个爪 龙有两个根吗)的诸多工程(chéng)学科(kē)也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学(xué)等(děng)基础科学(xué)的(de)原理(lǐ)，结合生产(chǎn)实践(jiàn)所积累的技术经验而发(fā)展起(qǐ)来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热(rè)能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培(péi)养(yǎng)目标(biāo)是在相应的工程领域从事规划(huà)、勘(kān)探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研(yán)究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要(yào)是要培(péi)养实际应用能力(lì)的工作人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述主要指传统(tǒng)工科(kē)，此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

　　新型工(gōng)科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的需要而在有关理(lǐ)科基础上发展起来的学科(kē)。

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