认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认真地(dì)是认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计(jì)工作非常认真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上课要认(rèn)真听(tīng)讲，不要三(sān)心二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且(qiě)一致(zhì)通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的(de)写作业，哪个是(shì)正确的用法？初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间h3>

　　“认真(zhēn)地做作业”用地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也必须和它(tā)前面的词和词组构成一种特有形式(shì)来为它后(hòu)面的动词服(fú)宏明务，构(gòu)成“状动(dòng)关系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字的(de)用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构特点(diǎn)是必须和它前(qián)面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面的名(初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间míng)词(cí)或并首代(dài)词(cí)，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学(xué)校就是残疾人培训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词(cí)或(huò)形(xíng)容词(cí)之后，带(dài)着它后面(miàn)的词语为其(qí)前的动词或(huò)形容词服务，即(jí)作动形谓(wèi)语的(de)补语(yǔ)。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语的标(biāo)志，应读de。

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