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抖音里面朋友是什么意思抖音朋友必须是互关吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结(jié)尾的作(zuò)用都有(yǒu)什么呢，文章结(jié)尾的作(zuò)用一般(bān)是(shì)什(shén)么

　　在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文(wén)章结尾在结(jié)构上或在内容上有什么(me)作(zuò)用的(de)问题，以(yǐ)下就是小编给大家总结的答(dá)题要点结构上：1、总结上(shàng)文(wén)，收束全文2、首尾呼应，使文章结(jié)构(gòu)完(wán)整3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文内容(róng)上：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的(de)意(yì)义，点(diǎn)明中心.2

　　在现代文阅读(dú)当中经(jīng)常(cháng)会出(chū)现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是小编给大抖音里面朋友是什么意思抖音朋友必须是互关吗家(jiā)总结的答题(tí)要(yào)点

　　结构上：1、总结上文，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事(shì)件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.2、深化文(wén)章(zhāng)中心，抒(shū)发作(zuò)者(zhě)什么感悟或(huò)者(zhě)情(qíng)感3、写(xiě)出了(le)人物怎样的品质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　4、言(yán)有尽而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强感染力5、加(jiā)深读(dú)者的印(yìn)象，引起读者的注(zhù)意、思考

　　使用诗句来(lái)作(zuò)为结尾：

　　1：可以(yǐ)使(shǐ)文章(zhāng)看起来优美而(ér)富有(yǒu)含义 2：可以让(ràng)诗句中的意境和(hé)本(běn)书要表达的(de)感情相渗透，易于(yú)表达

　　注意(yì)：一定要结合具体(tǐ)文章和(hé)人(rén)物进(jìn)行分析

文章结尾的作用有哪些

一(yī)、文章(zhāng)结尾(wěi)的作用(yòng)

　　结构上(shàng)：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使(shǐ)文章结构完整。

　　 3、照应(yīng)题(tí)目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明(míng)中心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒(shū)发作者什(shén)么感悟或(huò)者情感

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的品(pǐn)质、精神或性格(gé)。

　　 4、言有尽而意无穷，留(liú)下想象的空间，增强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者(zhě)的注(zhù)意、思考(kǎo)。

二、议论文开头结(jié)尾的作唯晌用

　　议论文开头结尾的(de)作用

　　 1,议论文(wén)开(kāi)头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出(chū)中心论点(diǎn)(引出中心论题)

　　 B,开头通过引(yǐn)用(yòng)名(míng)言,提出中心(xīn)论点(diǎn),(引出(chū)中(zhōng)心论题(tí))

　　 C,开(kāi)头通过(guò)引用名(míng)人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出中心论点(diǎn)或引出中(zhōng)心论题(tí)。

　　也起(qǐ)到吸引读者往下读的作用,增强了论述的(de)趣味(wèi)性(xìng)。

　　 2,议(yì)论文结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点(diǎn)明中(zhōng)心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论(lùn)证完备严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或题目,强(qiáng)化中心论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强(qiáng)调中(zhōng)心论点,激励号召人人(rén)们。

　　。

三、文(wén)章结尾(wěi)的基本要求(qiú)

　　 1、结(jié)尾要顺(shùn)应(yīng)文(wén)章内容的冲山袜发展

　　文章是反映(yìng)客(kè)观事(shì)物的,客观事物是千(qiān)变万化的,反映(yìng)千(qiān)变万化的客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生作文为例,有记叙文、说明(míng)文、应用文、议论(lùn)文等文体类型。

　　记(jì)叙文(wén)又(yòu)可以大致地分成记人的(de)、叙事的、写景的、状物的种种类别,因此,文章(zhāng)不能用同一形式结尾。

　　至于应(yīng)该采用什(shén)么方(fāng)式,我们认为,要顺应文章内容(róng)散(sàn)激(jī)的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些同(tóng)学在阅读别(bié)人文(wén)章(zhāng)时,觉(jué)得有些文(wén)章的结尾很有特色,非常喜欢,也想学一学(xué),这(zhè)种愿望很好,但是(shì)还要注意,你写一篇文章用哪(nǎ)种方式结(jié)尾(wěi),要根据(jù)文章(zhāng)内容的发展来确定。

　　在(zài)我们学习过的文章中,结尾的(de)方法是多种多样的,有(yǒu)的是事(shì)情写(xiě)完(wán)了,文(wén)章(zhāng)也(yě)就自然(rán)结(jié)尾了(le),不需要再去说(shuō)什么(me)多余的话;有(yǒu)的(de)是(shì)文章快写(xiě)完(wán)了(le),作者考虑到在结(jié)尾的时(shí)候有必要对全文进行一下总结,写上几句概括性(xìng)的话来收束全篇;有的(de)人在(zài)文章结尾时(shí)恰到(dào)好处地通过某种途径把文章的中心点(diǎn)明;也有的(de)人爱在文章的(de)结尾(wěi)处说几(jǐ)句耐人寻味的话(huà),既能做到水(shuǐ)到(dào)渠成,又给我(wǒ)们留(liú)下(xià)想像(xiàng)的余地(dì);有的人写(xiě)文章时充分表达了(le)自己的(de)感情(qíng),同时自己(jǐ)在写作过程中被自己表达的感情所感染(rǎn),情不(bù)自禁地(dì)在(zài)文章结尾时抒起情(qíng)来;也有的人写(xiě)到文章结尾处,回应前文,和文章的标题或者文章的开头联系(xì)起来考虑,使人感(gǎn)到首(shǒu)尾圆合(hé),浑然一(yī)体。

　　有的结(jié)尾以小见大,初看不起眼,细想(xiǎng)却很深刻;有的结尾(wěi)话(huà)虽(suī)说完(wán)意却未(wèi)完(wán),使你还得好好去想(xiǎng)一想……文章的(de)结(jié)尾(wěi)多种多样,不一而(ér)足。

　　但是,不管怎样,都应做到(dào)顺应文章内容的发展,不能抛(pāo)开前面的(de)内容为(wèi)结尾而标新立(lì)异(yì)。

　　要知道,马(mǎ)尾(wěi)巴只(zhǐ)有长在马的屁股上甩(shuǎi)起来才显得精神,如果在老母鸡的屁股上(shàng)安(ān)上马尾(wěi)巴,那(nà)必然是非(fēi)常难看的。

　　我(wǒ)们(men)来看(kàn)看小学语(yǔ)文教材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱起眉,他的脸变(biàn)得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他(tā)搔搔后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把他们抱来,同(tóng)死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬(áo)过去的!快去!别等他(tā)们醒来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗(ma)?你怎么啦(la),桑(sāng)娜?”

　　 “你(nǐ)瞧(qiáo),他们(men)在这(zhè)里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉(lā)开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名作(zuò)家列夫(fū)托尔(ěr)斯泰的作品,记叙的是(shì)一位渔夫和他的妻(qī)子桑娜(nà)同情、关心(xīn)一(yī)位叫西(xī)蒙的邻居(jū),在她(tā)死后收养她的两个孩子的(de)事(shì),反映(yìng)了沙俄(é)时代渔民的生活状况(kuàng),歌(gē)颂了他们美好的(de)心(xīn)灵和高(gāo)尚(shàng)的道德品(pǐn)质(zhì)。

　　文章的结尾处集(jí)中反映了渔夫的心灵(líng)和(hé)道德品质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨,实(shí)际(jì)上,文章的前面已(yǐ)经写(xiě)了桑娜(nà):

　　桑娜用头(tóu)巾裹住睡着的(de)孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得厉害。

　　她自己(jǐ)也不(bù)知道为什么要这样做,但(dàn)是她觉(jué)得非这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么把他们抱(bào)过来啊(a)?……他(tā)会揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿(dùn)也好(hǎo)!”

　　不难(nán)看出,文章结尾时桑娜的心里特别宁静,作(zuò)者为什么不在桑(sāng)娜身(shēn)上(shàng)多花笔墨,因为(wèi),已经没(méi)有必要;文章的中(zhōng)心意(yì)思已经得(dé)到了充(chōng)分表现(xiàn)。

　　假如说,作者此(cǐ)时再对渔夫夫妇大加一番赞颂,就会使人(rén)感到多余。

　　 2、结(jié)尾要有助(zhù)于读者(zhě)理(lǐ)解全文

　　一篇文章(zhāng)应该是一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾(wěi)……都(dōu)是在这个整体之中的(de),之所以(yǐ)要分开来(lái)说,是因为为(wèi)了叙(xù)述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾在内容上、结构(gòu)上(shàng)要收束全篇,对全篇(piān)要(yào)有定局(jú)、抖音里面朋友是什么意思抖音朋友必须是互关吗总括、回应、深(shēn)化的作用。

　　一般写人的(de)文章,结尾要(yào)落实(shí)到人的思想品(pǐn)质(zhì)和性格(gé)特征上来;一般写事的文章,结(jié)尾要落实(shí)到事(shì)情的意义和作用上来。

　　不管(guǎn)什么情况,读者从标题到文章结束(shù)看(kàn)过一遍之(zhī)后,应(yīng)该(gāi)有一(yī)种整体感,应该(gāi)使人(rén)感到,文章(zhāng)的结尾和文章的标题、文(wén)章的(de)开头以及文章(zhāng)的中(zhōng)间部分(fēn),是(shì)密切相联系(xì)的,都(dōu)与这篇文章的(de)中心密(mì)不(bù)可分。

　　在(zài)全(quán)篇文章中,文章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如果某篇(piān)文章的(de)结尾使(shǐ)人(rén)读过(guò)之(zhī)后感到(dào)是(shì)多余的,或(huò)者感(gǎn)到(dào)它与前面(miàn)的部分不(bù)和谐(xié),不统一,破坏了文(wén)章的完整性,那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小学语文教(jiào)材《田寡妇看瓜(guā)》的结(jié)尾值得我们学习:

　　田寡妇也无心再去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映(yìng)的是中国共(gòng)产党(dǎng)领导的土(tǔ)地改(gǎi)革使中国农村(cūn)发生(shēng)了翻天覆(fù)地的变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园地的田寡妇年年都种南瓜(guā),年(nián)年都(dōu)要去看瓜,因(yīn)为村里的穷人无(wú)土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜充(chōng)饥(jī)。

　　地主势力大(dà),无(wú)人敢偷;最怕人偷的是田寡(guǎ)妇家的瓜,因此田寡妇只好天(tiān)天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家(jiā)家(jiā)种了(le)瓜,可田寡妇(fù)还(hái)是抱着老黄历天天去看瓜,孩(hái)子劝(quàn)阻她也(yě)不信(xìn),以后生病没有(yǒu)去看瓜,园中(zhōng)也无(wú)事,三(sān)五天,上十天不(bù)去,也无事,她就打(dǎ)算(suàn)不再看瓜了;收获的一天(tiān)见(jiàn)秋生家拉(lā)了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就(jiù)“无心(xīn)再去看她的南瓜了。

　　”这样(yàng)的结尾和文章(zhāng)的标题、文章(zhāng)的前后(hòu)内(nèi)容(róng)一起构成了(le)一篇结构紧凑、内容(róng)完整、和(hé)谐(xié)统一的艺术整(zhěng)体(tǐ),使作者所要表达的主题得(dé)到充(chōng)分(fēn)表达。

　　这样的结尾对于全篇内(nèi)容和结构的完整都起到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好(hǎo)的结(jié)尾(wěi)“就是当读者把作品读完之后,有使他(tā)翻开第一页来重新去(qù)读它的(de)力量”。

　　中国古(gǔ)代的作(zuò)家也要求写诗、作文要(yào)做到“凤(fèng)头、猪(zhū)肚(dù)、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用哪(nǎ)种方法结尾,要想使文(wén)章充实有力,篇幅不宜过长,语言应该精(jīng)炼,内容要紧扣中心(xīn)。

　　我们先看(kàn)小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决(jué)口终于合龙了。

　　人们都兴高采烈地(dì)欢(huān)呼起来。

　　《抢(qiǎng)险》的(de)结(jié)尾短短的一段只有24个字,说了(le)两(liǎng)层意(yì)思:一层是决口合龙(lóng)了,另一层是人们欢呼(hū),显得充实有力。

　　山(shān)洪(hóng)爆发,河堤(dī)决(jué)口(kǒu),险情发生,大家(jiā)同心协力(lì),堵堤(dī)排(pái)险(xiǎn),挑(tiāo)灯(dēng)夜战,终于在黎(lí)明使决(jué)口合(hé)龙,兴高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾(wěi)自然,同(tóng)时(shí)又紧(jǐn)扣中心。