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  初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的学习方法,下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英(yīng)语佳篇

  在清晨阅(yuè)读(dú)英语,每(měi)天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非(fēi)常(cháng)投(tóu)入,就假装自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持(chí)节目和主播,你不是在读英(yīng)语而是在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故事。

  你会(huì)发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的(de)英语语感。

注重时态和(hé)语(yǔ)态的运用

  初中英语学习八(bā)大时态,但是重(zhòng)点考察(chá)五大时态---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时(shí)、现在(zài)完(wán)成时。

  语态分为主动语态(tài)与被动(dòng)语态,难点在于被动语态的学习(xí)。

  中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一般(bān)过(guò)去时和含有情态(tài)动词的被动语(yǔ)态。

  学习方(fāng)法(fǎ):理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先(xiān)复习

  在(zài)初中英语(yǔ)学习中,做作(zuò)业之前先复习旁站巡视平行检验什么意思,平行检验包括哪些内容也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完(wán)英语课之(zhī)后,对于老师布置的作业,先(xiān)不要(yào)急着(zhe)去做,而是要(yào)先将当天老师讲过的知(zhī)识(shí)点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能让(ràng)做作业的(de)正确(què)率增(zēng)高,同时也达到了温故(gù)知新的效(xiào)果。

课下(xià)进行大量阅读(dú)

  要具备(bèi)一定的(de)英语听、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌(zhǎng)握(wò)一定的(de)词汇量。

  快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种(zhǒng)体(tǐ)裁文(wén)章的大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言(yán)学家和心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明:加深(shēn)理(lǐ)解可以(yǐ)加(jiā)快(kuài)读速(sù);反(fǎn)过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些?

  综(zōng)述:学习(xí)英语最最重要(yào)的就(jiù)是(shì)词汇量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学(xué)英语(yǔ)最关键(jiàn)的就是单词了,毕竟英语词(cí)句(jù)是有多个(gè)单词组成的,所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充(chōng)自(zì)己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式(shì)来(lái)增加新词汇量,如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记录一下,并不断的去使(shǐ)用新单词(cí),这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过难(nán)题,而(ér)这些难(nán)题有些人则(zé)选择逃避,有些人则选择(zé)直视,所以要(yào)学会信(xìn)或如何去解决问题,养成(chéng)解决问题(tí)的思维方式,要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题的能力(lì)最好的方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制造(zào)一些新(xīn)的问(wèn)题,由(yóu)简入难(nán)的(de)创造。

  3.学(xué)习互动分享

  要(yào)说英语(yǔ)学习的最终目的就是交流(liú),因旁站巡视平行检验什么意思,平行检验包括哪些内容而要想(xiǎng)从根本(běn)上(shàng)学(xué)好英(yīng)语(yǔ),交流(liú)就(jiù)是(shì)必不可少(shǎo)的,所以(yǐ)学(xué)要学(xué)会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去,与别(bié)人(rén)多多(duō)互动交流,一方面(miàn)对(duì)自(zì)己(jǐ)的英语思维方式有好处,一方(fāng)面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍,时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学(xué)习环境(jìng)

  需要为(wèi)自(zì)己建立一个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境。

  在这样(yàng)一个语言学习环境中,我们会慢慢(màn)自然(rán)地学习(xí)它。

  如果一个根本(běn)不会说英语的人被扔到国外,即使他(tā)的英(yīng)语水平更(gèng)差,当他(tā)回来的时候,他(tā)的英语水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立(lì)英语学习(xí)自信心

  学习中最(zuì)忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天,晒(shài)网两(liǎng)天,所以在(zài)学习的过(guò)程中(zhōng)。

  我们必须(xū)学(xué)会树立学习的自(zì)信,并不断地告(gào)诉自己,我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)做到。

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