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皇太极的父皇是谁,清朝历代帝王顺序表

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重庆交通(tōng)大学继续教育学院官网,重庆交通学院继续教(jiào)育学(xué)院(yuàn)

  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一(yī)行(xíng)赴成(chéng)都多所高校调研学习。

  调研组检查了(le)四川交通职业技(jì)术学院、四川交通(tōng)运输(shū)学(xué)校2个函授教学(xué)点的面授(shòu)工作,并(bìng)调(diào)研学习了函授点所在学(xué)校和成都中医药大学(xué)继续(xù)教育(yù)工作的成功(gōng)经(jīng)验。

  四川交通职业技术学院(yuàn)是全(quán)国高职(zhí)院校前(qián)50强、四川省前三强,具有极强的行(xíng)业(yè)特色与办学实力,也是我(wǒ)校最早一批校外成人教育函授站(zhàn)。

  四(sì)川(chuān)省交(jiāo)通运输(shū)职业学校是我校在四川设(shè)立的(de)两个(gè)函授(shòu)站(zhàn)之(zhī)一,10多年来,一直(zhí)与(yǔ)我校(xiào)合作开展成人学历教育专科(kē)层次的人(rén)才培养(yǎng)。

  在两所合作院(yuàn)校,大(dà)家(jiā)就学(xué)历继(jì)续(xù)教育的教学(xué)模式(shì)、教学(xué)管理改革进行了(le)深入(rù)探讨,共(gòng)同分析了当前学历和非(fēi)学历继(jì)续教育所面临的问(wèn)题,讨论了(le)继续教育未来的(de)发(fā)展方向,并就如何拓展非学历培(péi)训(xùn)的市场(chǎng)、提高培训质量、资源共享等方面(miàn)达(dá)成了合作意向。

  在成都中医药大(dà)学,调(diào)皇太极的父皇是谁,清朝历代帝王顺序表研(yán)组一行了解(jiě)了(le)该校(xiào)如何发挥全国双一(yī)流学校学科专业优势(shì),通过设置(zhì)中医(yī)学、护理学、营(yíng)养(yǎng)食品与健(jiàn)康(kāng)等专业(yè)性极强(qiáng)的专业(yè),通过在全(quán)省各地(dì)市州(zhōu)全覆盖设立(lì)函授点,通过(guò)先进的(de)教学管理(lǐ)模(mó)式、教学质量保障措施(shī),拓展学历继续(xù)教育市场(chǎng),确保近三年录取(qǔ)规(guī)模近万(wàn)人(rén)的有效(xiào)做(zuò)法。

  交(jiāo)流中,双方还共同分(fēn)析(xī)了(le)学历和非学历继续教(jiào)育面(miàn)临(lín)的生(shēng)源下降、培训市场竞争(zhēng)日趋(qū)激(jī)烈(liè)等(děng)新的发展形势,讨(皇太极的父皇是谁,清朝历代帝王顺序表tǎo)论了继续教育如何支(zhī)持高校“双一流”建设(shè)、“新工科(kē)”“新医科”建(jiàn)设,如何准确定位(wèi)和未来发展思路(lù)等问题。

重庆(qìng)交通大学(xué)继续教育学院的介绍(shào)

  继续教育学院是重庆交通大学(xué)负(fù)责(zé)学历教育与非学历教育管理的二(èr)级教学机(jī)构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤工(gōng)59人,有中级以上专业技术职务(wù)人员38人,其(qí)中副高级以(yǐ)昌如上(shàng)职(zhí)称12人,具有(yǒu)较强(qiáng)的师(shī)资(zī)力量。

  学院已(yǐ)拥有(yǒu)函授、自考、成人脱产和岗位(wèi)培(péi)训等多种办学形(xíng)式。

  其中,继(jì)续教育中的学历教育分布15个省、市;各类各族迅凯层(céng)次专业(yè)方向(xiàng)50多(duō)个(gè);岗位(wèi)培训(xùn)拥有(yǒu)全国(guó)20多个(gè)省、市的(de)办(bàn)学(xué)网点。

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