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2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子(zi)家训是谁(shuí)写的？是《朱子家训》作(zuò)者(zhě)有二，一为(wèi)朱(zhū)柏庐所作，二为南宋著名理(lǐ)学家朱熹(xī)所做的。关于朱(zhū)子家训是谁写(xiě)的以及朱子家训是谁写的什么(me)朝代(dài)，朱子(zi)家训是谁写的(de)作者是谁(shuí)，朱子家(jiā)训是谁(shuí)写的？，朱子(zi)家训(xùn)是谁(shuí)写(xiě)的书，朱子(zi)家训是谁写(xiě)的(de)字等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下的知识(shí)答案：

朱子(zi)家训的作者是谁

　　朱子家(jiā)训的作(zuò)者是朱熹所做的。

　　《朱子家训》作者(zhě)有(yǒu)二，一为朱柏庐所作，二为南宋著名理(lǐ)学家朱熹所做。

　　朱柏庐所(suǒ)作《朱(zhū)子(zi)家训》原名为(wèi)《治(zhì)家(jiā)格言》，朱熹所作《朱(zhū)子(zi)家训》原题为《紫(zǐ)阳(yáng)朱子(zi)家训》，而“紫阳(yáng)”是朱(zhū)熹的别号(hào)。

　　“朱文(wén)公的《朱(zhū)子家训》和朱柏庐的《治(zhì)家格(gé)言(yán)》是(shì)在不同时代(dài)由(yóu)不同的朱家先贤所撰写(xiě)出来的不同传世巨作。很可惜世(shì)人多把他们的(de)文(wén)章搞混了，通常人们多以《朱子家训》来称(chēng)呼朱(zhū)柏庐(lú)的《治(zhì)家(jiā)格言(yán)》，反而朱熹老(lǎo)夫子(zi)真正的《朱子家训》一(yī)般人多(duō)不了解。”——朱祥南(朱(zhū)子(zi)25世(shì)孙，世(shì)界(jiè)朱氏联合会会长(zhǎng))

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱(zhū)用纯，字致一(yī)，自号柏(bǎi)庐，江(jiāng)苏昆山人(今昆山市)，明末清初江(jiāng)苏昆山县人(rén)。著名理学(xué)家、教育家。其(qí)父(fù)朱集璜是明末的学者，清顺治二年(nián)(1645)守(shǒu)昆(kūn)城抵御清军(jūn)，城(chéng)破(pò)，投河自尽。

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐自幼致力读书曾考取(qǔ)秀才，志于仕途。清(qīng)入关明(míng)亡(wáng)遂不再求取功名(míng)，居乡教授学生(shēng)并潜(qián)心程朱理学主张知(zhī)行(xíng)并进，一时颇负盛名。康(kāng)熙曾多次征召，然均为先(xiān)生所拒绝(jué)。曾用(yòng)精楷手写数(shù)十本教材用于教学。潜心研究程朱理学(xué)，主张(zhāng)知行并进，躬行实(shí)践。

　　康(kāng)熙间坚辞博学鸿词(cí)之荐，后又坚拒地方官举荐的乡饮大宾。与徐(xú)枋、杨无咎号称(chēng)“吴中三高士”。康熙三十七年(nián)(公元1698年)染(rǎn)疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学问在性命，事业在(zài)忠孝"。著有《删补易经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《劝言(yán)》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱(zhū)子家训是谁(shuí)写的(de)

　　是(shì)《朱子家训》作者有二，一为朱柏(bǎi)庐所作，二为(wèi)南(nán)宋(sòng)著名理学家(jiā)朱(zhū)熹所做的。

　　朱柏(bǎi)庐（1627－1698），原名朱用纯，字致一(yī)，自号柏庐，江苏昆山人（今昆(kūn)山(shān)市），明末清初江(jiāng)苏昆山县人。

　　著名(míng)理学家、教(jiào)育(yù)家(jiā)。

　　其父朱集(jí)璜是明(míng)末的学者(zhě)，清顺(shùn)治二年（1645）守昆城抵御(yù)清军(jūn)，城破，投河自尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年(nián) )。

　　著名理学家(jiā)、教育家，名(míng)用纯，字致一。

　　昆山玉(yù)山人。

　　明诸生(shēng)。

　　清顺治二年（1645年）其父朱集璜在守昆城抵御清(qīng)军时(shí)遇难。

　　朱昼夜恸(tòng)哭，痛不欲生。

　　时其弟用白、用锦尚幼(yòu)，从(cóng)商遗腹未生(shēng)。

　　他上(shàng)侍奉老母，下(xià)抚育(yù)弟妹，播迁流离(lí)，备极(jí)艰辛。

　　待(dài)局势(shì)稍定，才返故里(lǐ)。

　　目敬仰晋人王哀攀柏庐(lú)墓(mù)之义，故自(zì)号柏庐。

　　居乡教授学生(shēng)，潜心治学，以程、朱理学(xué)为本，提倡(chàng)知(zhī)行(xíng)并进，躬行实践。

　　他深感当时(shí)的(de)教(jiào)育方法(fǎ)，使学生难(nán)以学到真实的(de)学问，故(gù)写(xiě)了(le)《辍讲语(yǔ)》，反躬自(zì)责(zé)，语颇痛切(qiè)。

　　曾用精楷手写数十本教(jiào)材(cái)用于教学。

　　生平精神宁谧，严(yán)以(yǐ)律己(jǐ)，对当时愿和他交(jiāo)往的官吏、豪绅(shēn)，以礼(lǐ)自持。

　　清康(kāng)熙十八年(nián)（1679年）他坚辞不应博(bó)学鸿儒科，后又坚拒地(dì)方官举荐的乡饮大(dà)宾。

　　康熙三十七年染疾，临(lín)终(zhōng)前(qián)嘱弟子："学问在性(xìng)命，事业(yè)在忠孝"。

　　著(zhù)有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《困衡(héng)录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋(wú)欺(qī)录》等。

　　其《朱柏庐(lú)治(zhì)家格言》，世称《朱子家训(xùn)》，流传很(hěn)广。

　　自问世(shì)以来流传甚广(guǎng)，被(bèi)历代士大夫尊为治家之经(jīng)，清至民国年(nián)间一(yī)度(dù)成为童蒙必读课本之一。

　　《朱子家训》精辟地阐明了修身治(zhì)家(jiā)之道(dào)是一(yī)篇家教名著，通篇意在劝(quàn)人要勤(qín)俭持家安分守己。

　　其中(zhōng)"一粥一(yī)饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物(wù)力维(wéi)艰"等(děng)句，尤(yóu)股炙人口(kǒu)。

朱熹

　　朱熹（1130年9月(yuè)15日～1200年4月23日），行五十二，小名(míng)沋郎(láng)，小字季(jì)延，字(zì)元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁(wēng)，又称紫阳先(xiān)生、考亭先生(shēng)、沧州病叟、云谷(gǔ)老人(rén)、逆翁。

　　谥文(wén)，又称朱文公(gōng)。

　　汉族(zú)，祖籍南宋江南(nán)东路徽州府婺(wù)源县（今江(jiāng)西省婺源），出(chū)生于南剑(jiàn)州尤溪(xī)（今属福建(jiàn)三明市）。

　　南宋著名的理学家、思(sī)想家(jiā)、哲学家、教育(yù)家、诗人、闽学派的代表人(rén)物，世称(chēng)朱子，是孔(kǒng)子、孟(mèng)子以来最杰出(chū)的弘扬(yáng)儒学的大师。

教育思想

　　朱熹的长期从(cóng)事讲学活动，精心编(biān)撰了《四书(shū)集注》等多种(zhǒng)教材，培养(yǎng)了众多人才。

　　他的教育(yù)思想博(bó)大(dà)精深，其中最值得关注(zhù)的，一是论述小学和大学教育(yù)，二是关于朱子读书(shū)法(fǎ)。

论述教(jiào)育

　　朱熹在总(zǒng)结前人教育经验(yàn)和(hé)自己教育(yù)实践(jiàn)的基础上，基于对人的生理(lǐ)和心理特(tè)征的初步认(rèn)识(shí)，把(bǎ)一个(gè)人的教育分成小(xiǎo)学和大(dà)学(xué)两个既有区别(bié)又有联系的阶段，并提出了两者不(bù)同的教(jiào)育任务、内容和方法(fǎ)。

　　朱(zhū)熹认为8~15岁(suì)为小(xiǎo)学教育阶段，其任务是(shì)培养圣(shèng)贤坯(pī2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口)璞。

　　鉴于(yú)小学儿(ér)童智识未开，思维能(néng)力薄弱，因此他提出小学教育(yù)的内容是(shì)学其事，主张(zhāng)儿童(tóng)在日(rì)常生(shēng)活(huó)中(zhōng)，通过具体(tǐ)行事，懂(dǒng)得基本的伦理道德规范，养成一定的行为(wèi)习惯(guàn)，学习初步的文化知(zhī)识技能。

　　在教(jiào)育方法上(shàng)，朱熹强调先(xiān)入为主，及早施教；要力求形象(xiàng)、生动(dòng)，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的(de)形式培养儿(ér)童道德行为习惯。

　　朱熹认为15岁以后大学教育，其任务是(shì)在坯璞的(de)基(jī)础上再加光饰，把(bǎ)他们(men)培养成为(wèi)国家所需要的人才。

　　朱熹认为，与重在教事的(de)小学(xué)教育不同，大(dà)学教育内(nèi)容的(de)重点(diǎn)是教理(lǐ)，即重在探究事物(wù)之所(suǒ)以然(rán)。

　　对于(yú)大学(xué)教(jiào)育方法，朱(zhū)熹一是重视(shì)自学，二是提倡不(bù)同学术2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口观点之间的相互交流(liú)。

　　朱熹关(guān)于(yú)小(xiǎo)学和大学教(jiào)育的见解(jiě)，为(wèi)中(zhōng)国古代教育思想增(zēng)添了新鲜的内容。