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直径26厘米等于多少寸,26厘米等于多少寸英寸

直径26厘米等于多少寸,26厘米等于多少寸英寸 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师目前担(dān)任太(tài)原理(lǐ)工大学的党委(wěi)书记,职位已(yǐ)经不小。

他多年(nián)前已(yǐ)经是教育界的名(míng)人,所到之处(chù),人(rén)流(liú)涌动(dòng),他就代表着人(rén)气。

直径26厘米等于多少寸,26厘米等于多少寸英寸时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他的(de)每次发(fā)言大都会(huì)引发(fā)一定的热议。

前不(bù)久,郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀(yāo)去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校(xiào)百年(nián)。

这(zhè)是件(jiàn)好事,学校邀请郑(zhèng)强去(qù)演讲,必然也是(shì)看中了郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高的人气。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他的(de)面(miàn)子(zi)重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能(néng)量

青岛大(dà)学的百年(nián)校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀(yāo)而来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青岛的官(guān)员离(lí)席(xí)了,整(zhěng)个演讲席的前排空出(chū)了不(bù)少位置。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重要(yào)还(hái)是领导时间重要?看(kàn)法(fǎ)有(yǒu)争(zhēng)议_黑(hēi)料(liào)正能量

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬(jù),大概(gài)看出了这(zhè)种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离(lí)席的官员领导:“不要以为是你们给(gěi)大学面(miàn)子,邀请你们(men)来,是大学给你们(men)面(miàn)子(zi)。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身上(shàng)存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强老师的话,有人支持(chí),有人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说(shuō)的对。

教育(yù)最(zuì)重要,领导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了(le),应该给学(xué)生树立(lì)好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这些人(rén),是(shì)知识分(fēn)子(zi)的风骨。

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反对(duì)者(zhě)则(zé)认为,领导过去就(jiù)是出席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强还是感(gǎn)觉自己(jǐ)被(bèi)怠(dài)慢了,面子上(shàng)过不去罢了,哪里是为百姓(xìng)发声(shēng)。

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公说公(gōng)有(yǒu)理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场,是在乎面子(zi)?

中途离场的(de)领导,到(dào)底(dǐ)对或者(zhě)不对呢(ne)?

具(jù)体(tǐ)问题,具(jù)体(tǐ)分析,不可一概(gài)而论。

领(lǐng)导一般(bān)行(xíng)程忙,事(shì)多,如果真有急事,中(zhōng)途离场,也情有可原。

但如果领导(dǎo)们(men)是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那就(jiù)无法令人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还(hái)是要做好(hǎo)学生的表率和带(dài)头作用,如(rú)果(guǒ)领导一言不合都提前走,那年轻的学(xué)子,相对(duì)来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思(sī)听(tīng)下去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成随性而为(wèi)的习惯,那做任何事都可能是一(yī)时热度(dù),难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他的(de)演讲(jiǎng)者,看到(dào)有(yǒu)人中途离席,必然当(dāng)作没有任何事发生(shēng),若无(wú)其事(shì)地继(jì)续提前准备(bèi)好的(de)演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看来(lái)不好的现(xiàn)象说出来,加以批评。

无论他(tā)批评的对与错,这(zhè)种敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大(dà)学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师之(zhī)谓也(yě)。大学真正的目的(de),是培养学生,是教书育人(rén),是产(chǎn)生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评,是否有助(zhù)于大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智。

个(gè)人(rén)看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人,能(néng)发自(zì)内心,不(bù)怕得(dé)罪人地说出(chū)心中想法,对(duì)高校是(shì)件好事(shì)。对很多事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新力(lì)的。

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