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高考小说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用的(de)答题模式和(hé)例题

　　小(xiǎo)说标题的(de)作用：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物(wù)上(shàng)，突(tū)出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形(xíng)象而(ér)又(yòu)有生动，吸引读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情节(jié)即(jí)围绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结构完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感情基调、寄(jì)托作者情感。

　　物(wù)：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题(tí)中出现具体事物、或具体情感，就(jiù)答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的(de)写(xiě)作线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái)的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题(tí)的作用的答题(tí)模式(shì)是(shì)什么?

　　小说标题(tí)作用答题(tí)格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层(céng)义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层(céng)含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人(rén)物性格、表(biǎo)明作者的情感与(yǔ)态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题(tí)字(zì)词。

　　就是(shì)从理(lǐ)解文章标题关(guān)键(jiàn)词的本义(yì)，字(zì)面义入手，联系文章内容(róng)，得出标(biāo)题的深层含义或(huò)作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作(zuò)内容(róng)，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分析标(biāo)题揭示的(de)思想(xiǎng)内(nèi)容(róng)。

　　标(biāo)题的(de)常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章情节围绕这一线索展开）。<鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗/p>

　　3、作者感情(qíng)的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联(lián)主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有(yǒu)作(zuò)用：寓意含(hán)蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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