春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春天的(de)声(shēng)音(yīn)三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容排比句有什(shén)么(me)作用呢以及(jí)春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢，春天(tiān)听到(dào)了什么声(shēng)音(yīn)排比句，春天还(hái)是什么用(yòng)排比(bǐ)句，春天的(de)气(qì)息的(de)排比句，用排比句来(lái)描写春天的句(jù)子等问(wèn)题，农(nóng)商网将为(wèi)你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半(bàn)球的(de)季(jì)节与北(běi)半(bàn)球(qiú)相反(fǎn)，春天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞(cí)方法，把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相近(jìn)、结(jié)构相同或(huò)相(xiāng)似、语气相同的词(cí)组或句子并排在一起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候两个句子(zi)或以上的并列句子也(yě)可(kě)以称(chēng)为排比句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理(lǐ)，可(kě)收到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以让春(chūn)天的描写三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容(xiě)更加生动、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人(rén)化(huà)之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂(fú)柳的声音；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声(shēng)音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用了拟人(rén)的修(xiū)辞手法，还用了(le)排比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各种文章或(huò)应用文(wén)，在(zài)语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用(yòng)特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两种不同程度的(de)事(shì)物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相(xiāng)似点(diǎn)，使(shǐ)用(yòng)一事物(wù)来比方(fāng)另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当作人来写，赋予物以人的(de)言行或思想感(gǎn)情，用描写(xiě)人(rén)的词来(lái)描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关或相同的(de)句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或(h三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容uò)句子，表达(dá)两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先提(tí)出问(wèn)题，然后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表达确定的(de)意思，用肯定形式(shì)反问表否(fǒu)定，用否定形(xíng)式(shì)反问(wèn)表(biǎo)肯(kěn)定，只问不答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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