1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张到了(le)正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类(lèi)最(zuì)伟大(dà)的(de)科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按(àn)照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以零距(jù)离的研(yán)究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够(gòu)取得(dé)成果，不但名利(lì)双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一(yī)个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没(méi)法(fǎ)让大多数的人(rén)所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数(shù)的人(rén)只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般(bān)的存在(zài)了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是(shì)因为基(jī)因(yīn)中的某(mǒu)些(xiē)部分已经被远古时(shí)期造访地球的(de)高智能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止人类的科(kē)技(jì)发展(zhǎn)过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提(tí)供了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科(kē)学界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还(hái)要高出一(yī)个层次的天才。事(shì)情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最高的人(rén)出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁(suì)的时候自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出历(lì)史上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域(yù)有了很高的(de)造诣(yì)，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的(de)面前进行了关于思(sī)维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大(dà)的数学家之一(yī)。在希德斯(sī)的(de)天赋面前(qián)，IQ测(cè)试(shì)的数(shù)值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的(de)智商至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少年(nián)的养成和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤(yóu)其(qí)是他(tā)的(de)父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国(guó)心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了(le)自(zì)己儿子的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的(de)名字命名为(wèi)导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩(hái)子出生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要(yào)释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿(ér)子(zi)代(dài)表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子(zi)被培(péi)养成了不(bù)世(shì)出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜(bài)的(de)导师的理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后(hòu)再与(yǔ)之前进行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到(dào)什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照(zhào)训(xùn)练找到食(shí)物。于(yú)是(shì)他(tā)就一直切(qiè)一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到(dào)卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归(guī)结为(wèi)“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊(yī)德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的(de)很(hěn)大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表(biǎo)面的小部(bù)分理解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的(de)脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般(bān)人只使用了他潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大35c到底有多大，35c是多少脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本(běn)身也(yě)许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质(zhì)都是自然选择的(de)结果。在这(zhè)个过程(chéng)中，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就(jiù)是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗(àn)无(wú)天日(rì)的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年(nián)之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了(le)，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然(rán)选择不(bù)断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的(de)结(ji35c到底有多大，35c是多少é)构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什(shén)么都不想，它也依然需(xū)要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具(jù)有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持(chí)整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑区(qū)其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的(de)越多，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越(yuè)严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展，我们已经可以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功能都是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同(tóng)部分是(shì)在协同工作的，哪怕(pà)只是(shì)活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的(de)结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会处在一个(gè)不断(duàn)活动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流(liú)行还(hái)有一个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每(měi)个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最(zuì)好的(de)素材，再加上一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一(yī)种尖端的(de)技术或者神奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余(yú)的(de)大(dà)脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间(jiān)的理解(jiě35c到底有多大，35c是多少)能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于(yú)神经元的(de)数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元，神(shén)经元与(yǔ)神经元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号(hào)进(jìn)行传递。我们(men)任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在(zài)大(dà)脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多(duō)，所形(xíng)成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突出的(de)结构就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神(shén)经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人(rén)实(shí)际(jì)发出的(de)连一(yī)半都(dōu)达不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链(liàn)接，那么(me)张三的(de)知识量就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际(jì)上就(jiù)只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一(yī)个(gè)就是(shì)在强化已经(jīng)形成的(de)突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的(de)工作要求之(zhī)下(xià)，大(dà)脑就(jiù)可以更(gèng)快的调(diào)集更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的(de)电信号(hào)是(shì)通过信息刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那(nà)么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初(chū)的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数量和(hé)增加突出的数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的(de)学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间去(qù)思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用(yòng)的(de)多(duō)的突触(chù)就会被强化(huà)，用(yòng)的少的(de)就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受信息的状态，是得(dé)不(bù)到主动信(xìn)息刺(cì)激(jī)的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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