认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地(dì)是认真的和认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在(zài)于用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名(míng)词。

　　例如：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认真“地”后(hòu)面接动(dòng)词(cí)，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学(xué)习要踏实认(rèn)真，不要(yào)好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要(yào)三心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并且一致通过了(le)决议(yì)。

认(rèn)真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪个(gè)是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前(qián)面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种(zhǒng)特(tè)有形式来为它后(hòu)面的动(dòng)词(cí)服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构(gòu)成一种固(gù)有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和(hé)说明后面的(de)名词或并首代(dài)词(cí)，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就(jiù)是(shì)残疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动词或形容词之后(hòu)，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服苏州区号是多少务，即作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的(de)标(biāo)志，应读de。

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