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九年一(yī)贯制教育(yù)是什么意思(sī)啊，九年(nián)一贯制(zhì)啥意思

　　九年一贯制是指(zhǐ)该校的小学和(hé)初(chū)中(zhōng)施行一体化(huà)的教育，小学毕业后可直升本校初中(zhōng)。

　　“小(xiǎo)升初(chū)”原则上不许择校流动(dòng)，希望在本(běn)校升初中的(de)学(xué)生(shēng)也不(bù)用为上初中费尽心思；

　　九年(nián)一(yī)贯制学(xué)校(xiào)的年级通常被称为1年级(jí)、2年级……，至9年级。

　　这样在学生(shēng)年龄较小，适(shì)应能(néng)力较弱的时(shí)候的教育会有一(yī)个连贯性。

　　主要(yào)特点：一是连贯，在九年义务教育过程(chéng)中(zhōng)，学生从一年级至九年级，相继(jì)完成小学至(zhì)初中教育，其间不(bù)间断、不(bù)选拔。

　　二是就近(jìn)入学、取消招生考试。

　　小(xiǎo)升初直接升入本(běn)校初中，不(bù)必再(zài)受小(xiǎo)升初折磨之苦(kǔ)。

　　三(sān)是实行统一(yī)的学校行(xíng)政(zhèng)、教(jiào)育、教学(xué)管(guǎn)理。

九年一贯是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)?

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)的意(yì)思介绍如下(xià)：

　　九年一贯制是中国教(jiào)育体制中的一(yī)种基础教(jiào)育(yù)模式，也被称为“九年义务(wù)教育”。

　　这种制度要(yào)求学生在完成(chéng)九年的基础教育后(hòu)，可以选择(zé)继续深造或者(zhě)直接(jiē)就业。

　　九年一贯制从小学一年级开始，一直到初(chū)中三年级结束(shù)，通常是六岁(suì)到十五岁。

　　在这个阶段，学生需要学习基(jī)础的(de)语文、数学、英语(yǔ)等科(kē)目(mù)，同时(shí)也(yě)会学(xué)习一些(xiē)其(qí)他领域的知识，如科学、艺术、体育等。

　　九年一贯(guàn)制的实施(shī)有(yǒu)利(lì)于(yú)普及基础教育，提高全民(mín)素质，促(cù)进教育公平。

　　同时，它也为学生提供了更多的选择机会，他(tā)们可以选择继(jì)续高中、大学等学习，也可以选(xuǎn)择参加职业培(péi)训或(huò)直(zhí)接就业。

　　尽(jǐn)管九年一贯制在中国得到了广泛的推广和实施，但(dàn)仍然存在(zài)一些问(wèn)题和挑战(zhàn)，如教育资源不平衡、师资睁陪(péi)不足等。

　　为了不断改进教育体制，中国政(zhèng)府一直在致力于改革(gé)和完善九年(nián)一(yī)贯制。

　　九年一贯的相关(guān)造句如gta5怎么切换角色下(xià)：

　　1、以(yǐ)九年一贯(guàn)制(zhì)学校为主(zhǔ)体的义务教育体制具有效率(lǜ)和公平的优(yōu)势(shì)。

　　2、十五中(zhōng)学座落(luò)在(zài)母亲(qīn)汉江(jiāng)之畔，是(shì)一所充满(mǎn)朝(cháo)气的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的江北嘴实(shí)验学校,加上接轨国际(jì)的(de)香港(gǎng)博瀚幼儿(ér)园(yuán),紫御江山业主子女可在家(jiā)门(mén)口解决幼、小、初12年(nián)全程优质教育。