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三(sān)年级口(kǒu)算心算(suàn)速算方法技巧视频，三年级口算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧(qiǎo)总结(jié)

　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号(hào)里不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)除(chú)号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算(suàn)，首先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一下(xià)减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快(ku个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做ài)速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序(xù)，根据题目本(běn)身(shēn)的特点，使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计(jì)算方法，化繁为简，化(huà)难为易，就能算(suàn)得又快(kuài)又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号，括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是(shì)加号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的(de)加(jiā)，现在要变为减；原(yuán)来是(shì)减，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除(chú)运(yùn)算中去括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原(yuán)来是除，现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另一个(gè)数(shù)相乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公(gōng)因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到名字(zì)，就(jiù)知道这个方法的(de)含义。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还，再借(jiè)不(bù)难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了方(fāng)便计(jì)算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆(chāi)还要注意(yì)不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速算方法，需要通过持之(zhī)以恒的(de)练习(xí)，提升计(jì)算能简液力(lì)，这样，无论平时做作业还(hái)是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议(yì)家长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练(liàn)习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要(yào)记录好用时，做完(wán)后(hòu)马上核对(duì)正(zhèng)误，并分析做错(cuò)的原因。

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