认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业(定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别yè),认(rèn)真的与认真地是认真的和认真地(dì)的(de)区别在于用法不同(tóng),认真“的”后面接名词的。
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认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业,认真(zhēn)的与认真(zhēn)地(dì)
认真的和认真地(dì)的区别(bié)在于用法不(bù)同,认真“的”后面接(jiē)名(míng)词。
例(lì)如:认真的学习;
认真“地”后(hòu)面接动词(cí),例(lì)如:认真地跑步。
意思是信以为真;
当真;
严肃对待,不(bù)马虎。
示例:1、我们(men)学习要踏(tà)实认真,不要(yào)好高骛远(yuǎn)。
2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真(zhēn),生怕出现什么差(chà)错(cuò)。
3、上课要认真听(tīng)讲,不要三心二(èr)意(yì)。
4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过(guò)了决议(yì)。
认(rèn)真地还是(shì)认真的写(xiě)作业,哪个是(shì)正确的用法(fǎ)?
“认(rèn)真地(dì)做作业”用地是:地(dì);
“地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特点也必须和(hé)它(tā)前面的词和词组(zǔ)构成一种特有形式来为它后面(miàn)的(de)动词服宏明务,构(gòu)成“状(zhuàng)动关系”。
如:他认认真真地写(xiě)。
定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别> 此处(chù)的“地”便为状语的标志,应读de。
她(tā)愉快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼物。
其他“de”字的(de)用(yòng)法
1、“的(de)”的(de)结构(gòu)特点是必须和它前面的词构(gòu)成一种固有的(de)“的字结构”形式(shì)来修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面(miàn)的名(míng)词或并(bìng)首代词,使前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。
“的”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚建成的(de)这所学校就是残疾人培训学(xué)校。
3、“得”为结构助词时,必须用(yòng)在动词或(huò)形定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别容(róng)词之后,带(dài)着它后面的词(cí)语为其前的(de)动词或(huò)形容词服务,即作动形谓语(yǔ)的补语。
如:看得(dé)清(qīng)清(qīng)楚楚(chǔ);白(bái)得(dé)刺(cì)眼。
此处的“得”便为补(bǔ)语的标志,应读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了