应用气象学是干什(shén)么的，应用气象(xiàng)学是(shì)干什么的工作是应用气象学(xué)专业可(kě)以(yǐ)在政(zhèng)府(fǔ)、事业类单位从事气(qì)象监测、农(nóng)业设施(shī)环境调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与(yǔ)资(zī)源(yuán)利用(yòng)等(děng)工(gōng)作(zuò)，也可以在高(gāo)新技术(shù)类(lèi)企(qǐ)业从事生态环境(jìng)建设、生态环境(jìng)监测调控(kòng)、信息(xī)技术应用、环境评价等工作的。

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应用气象(xiàng)学(xué)专业的(de)就业方向是什(shén)么

　　　　在(zài)高考填(每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办tián)报(bào)志愿选择专业时，很多(duō)考生(shēng)和家长对应用气象学专业就业方向(xiàng)是什么的问题非常(cháng)关注(zhù)，我收集了具体信息(xī)，大家快来(lái)了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就业方向是卜睁什么主要面向气象(xiàng)行业，在气象探(tàn)测、公共气象服(fú)务、农业气象(xiàng)服务岗位群(qún)，从事地(dì)面测报、农业每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办气象测(cè)报、人(rén)工影响(xiǎng)天(tiān)气、气象(xiàng)灾害预报(bào)预警(jǐng)信息制作和(hé)发布、公共气象服务(wù)、农业气(qì)象服务等工作(zuò)。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在农业气象及生(shēng)态环(huán)境监测调控、信息分析处理、资(zī)源(yuán)开发利用(yòng)和防灾减(jiǎn)灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气(qì)象监测(cè)、农(nóng)业设施环(huán)境(jìng)调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划(huà)与资源利用;高(gāo)新技术类企业：生态环境(jìng)建设、生(shēng)态环(huán)境监(jiān)测调(diào)控(kòng)、信息技术应用、环境(jìng)评价(jià)。

　　 　　目前(qián)来讲，主(zhǔ)要是到(dào)中国气(qì)象局下属的比如说(shuō)各(gè)省、地(dì)、县(xiàn)，这样一些气象部门，特别是(shì)到气象台(tái)工作(zuò)，另(lìng)外就是到(dào)民航(háng)系统的气象(xiàng)台(tái)，为航空方面提供气(qì)象保障。

　　再一个(gè)就是(shì)到部(bù)队去，为部队比如说特别(bié)是空军，几(jǐ)乎每一个空军基地的话(huà)，都有飞机场(chǎng)，这个飞(fēi)机场都有气象台，还有(yǒu)的一部分同学，就(jiù)是到(dào)环保部(bù)门(mén)，以及相关的(de)电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应用气象学专业学什么课(kè)程应用气象学主要研究气象学的基(jī)本知(zhī)识(shí)和(hé)技能(néng)，继而将气象学(xué)的原理、方法和成果应(yīng)用于农(nóng)业、水文、航海(hǎi)、航(háng)空、军事、医疗等领域，解决相关领(lǐng)域的(de)气象(xiàng)问题，例如：气象(xiàng)防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气(qì)候(hòu)资源开(kāi)发(fā)利用等。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气(qì)科(kē)学基础(chǔ)》、《大气(qì)探测(cè)学》、《天气学(xué)原理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应(yīng)用(yòng)气(qì)象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节：学(xué)年论(lùn)文、科技创(chuàng)新(xīn)实践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气(qì)探测(cè)实验、天气预报实(shí)验(yàn)、应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按(àn)以下专业方向培(péi)养：型伏岁(suì)公共气(qì)象服务。

　　 　　本专业学(xué)生(shēng)主要学(xué)习应用气(qì)象学(xué)的基本理(lǐ)论和基(jī)本知(zhī)识，接受大(dà)气科学及(jí)相关学科(kē)领域(yù)的科学思(sī)维和实验实践的(de)基(jī)本训练，具备应用(yòng)气象业务、研究和开(kāi)发的基本能力。

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