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文章目录(lù)：

• 1、任继愈人(rén)物介绍
• 2、教师(shī)的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成(chéng)果
• 4、史际春的(de)部(bù)分论(lùn)文

任继(jì)愈人物介绍

任(rèn)继愈：出生于辽宁省，被(bèi)誉为东(dōng)北(běi)三杰之一，他是中国传统(tǒng)武术(shù)著名(míng)大师(shī)，擅长形(xíng)意拳(quán)和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北(běi)三杰之一，他(tā)是中国传(chuán)统(tǒng)武术界(jiè)的(de)重要人物之一，擅长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同志是(shì)优秀员，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山(shān)东平原人。著(zhù)名哲学(xué)家、佛学家、历史学家、图书(shū)馆馆长(zhǎng)、名(míng)誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出(chū)版(bǎn)：北京(jīng)：中国社会科(kē)学出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国佛教哲学家。山东省平原(yuán)县人。1941年毕业于西南联大北京大(dà)学(xué)研究院文(wén)学(xué)研究所。后即任(rèn)教于北京大(dà)学哲学系(xì)。

教师(shī)的论文

1、“同学(xué)们都听过哪些有趣的故(gù)事(shì)呢，老师喜欢(huān)的故事有神话故事、童话故(gù)事，我有一(yī)个(gè)习惯，就是喜欢探(tàn)究理(lǐ)由，若(ruò)是这个故事我没看明白(bái)或者认(rèn)为故事没(méi)有(yǒu)到结尾(wěi)的时候，我(wǒ)会让同学(xué)们把故事讲完。

2、教师学术论文是(shì)指教师(shī)作为作者或参(cān)与者在教育(yù)教(jiào)学领域中撰写的学术性论(lùn)文。

3、教师经验论文篇一(yī) 思想品德(dé)方面： 在一年(nián)的教育教学工作中我能认(rèn)真学习国家的有关教(jiào)育(yù)方(fāng)针，认真学(xué)习(xí)党的先进理(lǐ)论知识(shí)以及(jí)党(dǎng)的十七大会(huì)议精(jīng)神，自觉践行“三个代表”精(jīng)神(shén)，热爱教1cc的水等于多少克，1cc水是多少克育(yù)事业，始终不忘人(rén)民(mín)教师职(zhí)责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱(bǎo)满的热情，积极的(de)态(tài)度，加强自身职业(yè)道德素质修养，在工作中“明规范，树(shù)楷模，铸师(shī)魂(hún)，”做(zuò)新时代“四有”好老师，用师魂(hún)铸就幸福(fú)教育。 篇(piān)二：教师的青(qīng)春在爱和责任中奉献 “青(qīng)春(chūn)是美(měi)丽的。

5、教师个人学术(shù)论文篇一 教(jiào)师1cc的水等于多少克，1cc水是多少克的角色期待 摘要：教师的角色期待与规范是随着社(shè)会发展(zhǎn)和(hé)人们对教育认(rèn)识(shí)的深(shēn)化而逐步演进的(de)，不同(tóng)的主体不同的视(shì)角(jiǎo)对(duì)教师的角色期待也是(shì)不同的。在一定的(de)社会历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待(dài)也存(cún)在着共(gòng)识。

黄敏儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京大学心(xīn)理学系，获理学士学位。研究兴(xīng)趣 ：无意识情绪(xù)、情绪(xù)调(diào)节、身心(xīn)健康。讲授课程：心理学导论（本科课题，专业必修(xiū)课）； 情(qíng)绪心理(lǐ)学（本科(kē)高年级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研(yán)究生(shēng)课(kè)题(tí)）。

2、等报刊(kān)的编(biān)辑， [1] 并著有关于编辑的(de)作品(pǐn)。12岁开始接受新文学，受鲁迅和(hé)文学研(yán)究(jiū)会影响很大。孙犁是他参加抗日战(zhàn)争后于1938年开始使(shǐ)用的(de)笔名。1942年加入中国共产党。

史际(jì)春(chūn)的部分(fēn)论文(wén)

物理学方(fāng)面的(de)论文篇1 试(shì)谈物理(lǐ)学专业(yè)电(diàn)动力(lì)学课(kè)程教学 动力(lì)学电磁现(xiàn)象的经典的动力(lì)学理论。通常(cháng)也(yě)称为经典电(diàn)动力学(xué)，电动力学(xué)是它的简称。它研究电(diàn)磁(cí)场(chǎng)的基本属性、运动规律以及(jí)电磁场和(hé)带(dài)电物质的相互(hù)作(zuò)用。

主要(yào)论(lùn)著有(yǒu)《经济法总论》、《论商法》、《企业(yè)和(hé)公(gōng)司法》、《香(xiāng)港知识产权法》等，在《中国(guó)社会科(kē)学》、《法学研究(jiū)》、《中国(guó)法学》、《光明日(rì)报》、《法(fǎ)学家》等刊物和国(guó)外(wài)刊物上发表论文二百余篇。

“理论研(yán)究型”论(lùn)文针对(duì)秘书学或秘书(shū)工(gōng)作中(zhōng)某一个(些)问题、现(xiàn)象进行深入分析、讨论(lùn)并得到有意义结论的(de)论(lùn)文(wén)，主要是释理，可以对秘书(shū)学专(zhuān)业中已有的理(lǐ)论进行阐释(shì)，也可以提(tí)出新的秘(mì)书学(xué)理(lǐ)论(lùn)，还(hái)可以对中国秘书发展过程中各种现(xiàn)象进行梳理研究(jiū)。

经济法是调整经济管理和经济运行过(guò)程中产生的(de)经济(jì)关系(xì)的法律(lǜ)规范的总称。作为一个独(dú)立的(de)法(fǎ)律部门，经济法是我国社会主义(yì)法律体系(xì)的(de)重要(yào)组成部分。

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