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青(qīng)海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元(yuán)多少分

　　2019年青海高(gāo)考状元名单公布,青海文理科(kē)状元是(shì)谁(shuí)多(duō)少分

　　高(gāo)考(kǎo)不是唯一(yī)的出(chū)路(lù)，但对于大多数普通家(jiā)庭来说(shuō)是(shì)最好的出路。

　　很多普(pǔ)通职工家庭辛(xīn)辛苦苦将孩子养(yǎng)大供其(qí)读书，就是为了有朝(cháo)一(yī)日能金(jīn)榜题名(míng)。

　　当然也(yě)有的(de)小康富裕之家(jiā)，可能(néng)高(gāo)考只是一个“试练场”，他们没有考上(shàng)好的大学(xué)，依然(rán)有所家业(yè)继承(chéng)。

　　但是(shì)，不管怎(zěn)么说高考终究是当下(xià)教(jiào)甜蜜惩罚类似的有哪些推荐一下满是车的剧男女育必经之路。

　　本文小编将带你一起来了(le)解关于青海(hǎi)高考状元的相关知识(shí)，说(shuō)到高考(kǎo)状(zhuàng)元，大家都会为他竖(shù)着大拇(mǔ)指，天之骄子往后的前(qián)途不可限量，不管甜蜜惩罚类似的有哪些推荐一下满是车的剧男女怎么(me)样(yàng)小编在此恭喜他们摘得高考状元的桂冠(guān)！截(jié)至本文发稿(gǎo)时(shí)2019年青海高考文理科状元(yuán)名单(dān)暂(zàn)无公布，所以小编暂(zàn)先(xiān)整理了2018年青海(hǎi)高考状元信息，2019年青海高考状(zhuàng)元名单稍后(hòu)我们及时(shí)公布(bù)。

一、2018年青(qīng)海高(gāo)考状元相关信息

　　文科状元：黄(huáng)天(tiān)琪，青海师范大学附属中学(xué)，总分638分。

　　理科状元(yuán)：武家和，青(qīng)海湟(huáng)川(chuān)中学，裸分699分，加20分(fēn)后总分719分。

二(èr)、最新青海高中人气排(pái)名

名次	中学名称	全国排名	所在(zài)城(chéng)市	城市排名	状元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中(zhōng)学第(dì)一分校	78	西宁	2	2
3	大(dà)通六中	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范大(dà)学附(fù)属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学习方法(fǎ)和心得/高中学(xué)习方法/

　　学习习惯。

　　一个好的学习习惯可(kě)以(yǐ)帮助我们达(dá)到事半功(gōng)倍的效果，也会让学习变得有(yǒu)条不紊，不杂(zá)不(bù)乱。

　　首先，上课(kè)要认真听讲。

　　上课的时间是(shì)要充分利用的，因为那是同学们注意力能够(gòu)高度集中的(de)时候。

　　所有的知(zhī)识需要当堂理解(jiě)，并且(qiě)紧跟(gēn)老师(shī)的(de)思(sī)路，避免开小(xiǎo)差(chà)。

　　有一个小方法(fǎ)，就(jiù)是(shì)上课时目光跟着(zhe)老师(shī)移动，可以尽(jǐn)量(liàng)避(bì)免走神(shén)，也便于(yú)老(lǎo)师监督。

　　特(tè)别要提一下，有些(xiē)老(lǎo)师讲课有时会出现“离题”的(de)状(zhuàng)况，同(tóng)学们一是可以提醒老师，二还(hái)可以将刚才(cái)老师(shī)讲(jiǎng)的东西巩固(gù)一遍，充分利用(yòng)课堂时间。

　　其次(cì)，要养成(chéng)预习和复习的(de)习惯。

　　如果在上课前(qián)已预(yù)习，甚至只(zhǐ)是浏览(lǎn)过(guò)课本内(nèi)容，上课时思路就会更活跃，也有助(zhù)于理解课(kè)堂内(nèi)容，加深记忆。

　　还可以(yǐ)记下不懂(dǒng)的地方，上课(kè)时(shí)着重注意(yì)。

　　所(suǒ)谓“温故而知新(xīn)”，复(fù)习自然(rán)也是(shì)必不(bù)可少。

　　在高一(yī)、高二时，同(tóng)学们往往只在考试(shì)来临的几天里抓紧(jǐn)复(fù)习(xí)功课。

　　但如(rú)果每天将学(xué)到的内容巩固(gù)一遍，效果也是十(shí)分显著(zhù)的，通常只需(xū)要大(dà)致将重点知识记(jì)一遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤学好问(wèn)。

　　记(jì)得(dé)刚上高(gāo)中时(shí)，看到有同学下课了拿(ná)着书去问老师(shī)难题，还觉得好生奇怪。

　　然而到(dào)高年级以后(hòu)，自己也成天“缠”住(zhù)老师不放，并由此受(shòu)益匪浅。

　　尽管遇(yù)到(dào)难题可以(yǐ)问同(tóng)学(xué)，但(dàn)向老师提问时，老师会(huì)将一些(xiē)类似的(de)知识(shí)串联起来(lái)，提高学生(shēng)的(de)跨越理解能力(lì)。

　　因此，请大(dà)胆地向老(lǎo)师提问(wèn)吧(ba)！我们的口号(hào)是：“不让难(nán)题过(guò)夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许多科(kē)目都(dōu)需要(yào)记笔记，而笔记的记法也不尽相同。

　　例如我们(men)的(de)历史书上空隙(xì)很多，就(jiù)不用专门的笔记(jì)本，而是直接写在(zài)书上；

　　英语要(yào)记的新(xīn)单词(cí)较多，所以要准备(bèi)特殊的(de)笔记本。

　　而记笔记也(yě)是一门学(xué)问(wèn)，看到清晰有条理(lǐ)的笔记，心情(qíng)也会好(hǎo)很多，也可以提高(gāo)学(xué)习效率，例(lì)如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常(cháng)记(jì)笔记(jì)可用红蓝黑三色笔记，既(jì)缓解(jiě)眼(yǎn)部疲劳，又有醒目(mù)清楚的效果。