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  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的意思是只能(néng)悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍(shě),其(qí)时悔恨又怎么来得(dé)及?这句话出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》。悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú)将复何及的(de)意思

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何(hé)及的全(quán)句是“年与时驰,意(yì)与日去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)。

  ”意思是年华(huá)随时(shí)光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零落,大多不接(jiē)触(chù)世事、不为社会所(suǒ)用(yòng),只(zhǐ)能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍,其(qí)时悔恨又怎么(me)来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将复何及:穷庐(lú):穷(qióng)困(kùn)潦(lǎo)倒之人住的陋室(shì)。

  将(jiāng)复何及:又怎(zěn)么来得及。

悲守穷(qióng)庐将复(fù)何及的出处

  悲守穷庐,将复何及(jí)出自诸葛亮的《诫子书》。

  原(yuán)文如下:夫(fū)君子(zi)之行,静以修(xiū)身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊(pō)无以明(míng)志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫(fū)学须静(jìng)也,才须学(xué)也,非(fēi)学无(wú)以(yǐ)广才,非志无(wú)以(yǐ)成学。

  淫(yín)慢则不能励精(jīng),险(xiǎn)躁则不(bù)能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复(fù)何及!

  翻(fān)译为(wèi):君子的行(xíng)为操守,从宁静来提高自身(shēn)的(de)修养,以节俭来(lái)培(péi)养自己的(de)品(pǐn)德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到(dào)远(yuǎn)大目标(biāo)。

  学(xu耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗é)习必须(xū)静心专一(yī),而才干(gàn)来(lái)自学(xué)习。

  所以不学习(xí)就无法(fǎ)增长才干(gàn),没(méi)有志向就无法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散就无法振奋(fèn)精神(shén),急躁(zào)冒险就不能陶冶性(xìng)情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多(duō)不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着(zhe)那穷困(kùn)的(de)居舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及(jí)?

悲守穷庐将(jiāng)复(fù)何及意思是什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何(hé)及(jí)”的意思是(shì)悲(bēi)哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的(de)居舍,又怎么(me)来(lái)得及呢(ne)?这句话出(chū)自诸葛(gé)亮的《诫子书(shū)》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒(bā)的一封(fēng)家书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复何及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地(dì)坐(zuò)守着那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子(zi)书(shū)》是三国(guó)时期政治家(jiā)诸葛亮临(lín)终(zhōng)前写给(gěi)他儿(ér)子诸葛瞻的一封家(jiā)书。

  从文中(zhōng)可(kě)以(yǐ)看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲(qīn),对儿(ér)子(zi)的殷殷教诲与无(wú)限期(qī)望(wàng)尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之(zhī)行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊无以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫学(xué)须静也,才须学也。

  非学无以广才,非(fēi)志无以成学。

  慆(tāo)慢则(zé)不能励精,险躁则不(bù)能治性(xìng)。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不接世(shì),悲守穷庐,将复何及!

   翻译(yì): 君子的行(xíng)为操耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗守,从(cóng)宁静来提高自(zì)身的修养,以(yǐ)节俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬(tián)静(jìng)寡欲无法明确(què)志向(xiàng),不排(pái)除外来干扰无法达到远大(dà)目标(biāo)。

  学习必须(xū)静心(xīn)专一,而才(cái)干来自学习(xí)。

  所以不学(xué)习(xí)就无法增长才干,没(méi)有(yǒu)志向就无(wú)法(fǎ)使学习有所成就。

  放纵(zòng)懒散(sàn)就无法芹液(yè)昌(chāng)振奋精(jīng)神(shén),急(jí)躁(zào)冒险就(jiù)不能陶(táo)冶性情。

  年华随(suí)时光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不(bù)为社(shè)会所用,悲哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍(shě),又怎么(me)来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远(yuǎn)”、“学(xué)须(xū)静(jìng)也”,告诉人们只有宁静才能(néng)够修养身心,静思反(fǎn)省(shěng)。

  “俭(jiǎn)以养德(dé)”,告诉我们生(shēng)活务(wù)必要节俭(jiǎn),并以此培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的德行。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才能(néng)做(zuò)到(dào)志存高远。

  内心宁静才能(néng)戒骄戒(jiè)躁,内心(xīn)淡(dàn)泊(pō)才(cái)能含英咀华,内心开阔才能登高望远。

  无论工作还是生(shēng)活,只有(yǒu)静下心来(lái)才能更好的(de)谋(móu)划(huà)未来、计划(huà)将(jiāng)来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫学(xué)须静也”、“才(cái)须学也”,告(gào)诉我们学习既(jì)要有宁静(jìng)的(de)学习环境(jìng)更要有专注、平和的(de)学习心境!“非学无以广才”、“非志无(wú)以成学”,则(zé)进一步阐述了学习的增值力量(liàng)。

  立志(zhì)是(shì)成(chéng)学的前(qián)提,不(bù)努力学习,就不能增加自己的才干;但在学(xué)习(xí)的过(guò)程中,决心和毅力非常(cháng)重要,缺(quē)乏了(le)意(yì)志力,就会半(bàn)途而(ér)废。

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