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忘记是什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释(shì)义(yì)：不记(jì)得过去的(de)事;没有记住应(yīng)该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已(yǐ)二年余了，我最不能忘记的是(shì)他的(de)背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解(jiě)》：“你众(zhòng)女将我这教诫的(de)言语，务要勉励，身体力行(xíng)，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李(lǐ)准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时(shí)我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，跟与其联(lián)系之事(shì)件的数目、它所唤起情感和(hé)时间，还有和(hé)身体状态有关(guān)。但普遍认(rèn)为，相对于(yú)记(jì)忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被动(dòng)的。就是说，人能够主动选择记(jì)住某件事，而不能选择(zé)去忘记(jì)某件(jiàn)事。为了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人们通常(cháng)的(de)做法(fǎ)是复习。

晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘记了怎么回复她(tā)呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注明并定个闹(nào)钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可以用(yòng)记事(shì)本(běn)抄下来，或者(zhě)使用便条(tiáo)纸(zhǐ)或者便利(lì)贴，将担心(xīn)会忘记的(de)事情抄写下来，放在自(zì)己能(néng)够随(suí)时看(kàn)到(dào)的地方。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，与其联(lián)系之事件(jiàn)的数目、所唤起情感和时间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相对(duì)于(yú)记忆(yì)是主(zhǔ)动，遗忘是被俄罗斯语乌拉是什么意思 中国人可以说乌拉吗动的(de)。

　　就(jiù)是说，人(rén)能够主动选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘俄罗斯语乌拉是什么意思 中国人可以说乌拉吗记某件事(shì)。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的(de)做法是复习。

幼儿园老师说忘记了(le)??怎么回

　　没(méi)关(guān)系，麻烦(fán)老师尽量(liàng)在有空(kōng)时解决(jué)问题。

　　幼儿(ér)园(yuán)老师平(píng)时工作是很辛苦的，要照顾(gù)几(jǐ)十(shí)个学生，自然(rán)是忙不过来的(de)，就会出(chū)现(xiàn)偶尔忘事(shì)的时(shí)候，希望(wàng)家(jiā)长(zhǎng)能(néng)够多(duō)多体谅(liàng)老(lǎo)师，有事先(xiān)沟通(tōng)，这样就能够(gòu)省掉很多不必要(yào)的(de)麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与关心也是至关(guān)重要的(de)。

　　如果说，我(wǒ)们可以做(zuò)到在平时总是(shì)非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合老(lǎo)师的工作(zuò)的话，老师(shī)自然会对我(wǒ)们的孩子有(yǒu)一个好的印象(xiàng)。

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