线差法是什(shén)么意思，啥叫线差(chà)法是就是通过(guò)比较高(gāo)校实际录取线与省控一本线或二本线之差，来排除(chú)考试难度(dù)对录(lù)取线的(de)影响的。

　　关于线(xiàn)差法是什么意(yì)思，啥叫线差(chà)法(fǎ)以(yǐ)及线(xiàn)差法是(shì)什(shén)么意思，线差法具体步骤，啥叫线差法，线差法如何(hé)使(shǐ)用，线差法有用(yòng)吗等(děng)问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

线差法(fǎ)是(shì)什么意思，啥叫线差法

　　但是(shì)这种(zhǒng)方法在考(kǎo)试难度变动太(tài)大的情况下还是会(huì)有(yǒu)较(jiào)大误差，所以只建议在正式出成(chéng)绩之前用(yòng)来(lái)参考，正式出(chū)成绩后(hòu)还是位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是(shì)线差法填报志愿(yuàn) 如何用线差法报志(zhì)愿

　　 在高考填报志愿前，很多学生都想知道什么(me)是线差法填报(bào)志愿，如何用线(xiàn)差法报志愿，下面我为大家整理(lǐ)了相关内容，以供参考，一起来看(kàn)看(kàn)！

什么是线差法填(tián)报志愿

　　 用(yòng)线差法填报志愿，考(kǎo)生不仅要(yào)清(qīng)楚目标院校(xiào)往年录取平(píng)均(jūn)线差，也要清楚投档线差(chà)、最高线(xiàn)差、最(zuì)低(dī)线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与录取最低线差基本相同，所以我们将投(tóu)档线差(或(huò)最低线差(chà))与平均线差、最高线差结合使用，既有测算考生拟报院校能(néng)不(bù)能投档，也有测算进档考生(shēng)能不(bù)能按所报专业(yè)录取的(de)优势。

　　 由于(yú)每年报考人数一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次多少、高考(kǎo)试题难易程度都(dōu)在变化，而且(qiě)每(měi)年招生政策、计划招生人(rén)数都有(yǒu)新的调整(zhěng)。

　　 所以考(kǎo)生(shēng)填报高考(kǎo)志愿时(shí)，不能仅仅(jǐn)参(cān)考和使用(yòng)某(mǒu)一年(nián)的投档录取(qǔ)数据，而是要至少(shǎo)参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也不(bù)能只参考院校往年录取(qǔ)平均线差，而(ér)是要将投(tóu)档线(xiàn)差及(jí)录取最高线差、最低线差结(jié)合参考(kǎo)。

　　学(xué)会对这些数(shù)据的(de)灵活运用，才(cái)能在不同招生年度都具握(wò)祥盯有不同的应对(duì)策(cè)略(lüè)，从而段(duàn)和选(xuǎn)择(zé)出考(kǎo)生(shēng)心(xīn)仪的院校和(hé)满(mǎn)意的(de)专业(yè)。

线差法是什么意思

　　 线差(chà)法的“线”是指的批次录取(qǔ)控制分(fēn)数线(xiàn)，也叫(jiào)省控线。

　　例如一本线(xiàn)，二本线(xiàn)等(děng)等。

　　线(xiàn)差法就(jiù)是比较考(kǎo)生线差与院校线差来(lái)填报志(zhì)愿的方法。

　　其中，考生(shēng)线差(chà)是高考成绩与省控线的(de)差值，院校线(xiàn)差就是录取平(píng)均(jūn)分与省控线(xiàn)之间(jiān)的(de)差值。

　　为避免偶(ǒu)然性，专(zhuān)家建议中采用院校(xiào)近几(jǐ)年的平均线(xiàn)差(即线差均值(zhí))代替某一年(nián)的院校线差来比较。

　　 考(kǎo)生(shēng)的(de)线差超过院校的线(xiàn)差均值，则(zé)录取的几(jǐ)率就(jiù)比较大(dà)。

　　线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是(shì)普通批次(cì)都可以用线差法报考(kǎo)。

高考录取线差计算(suàn)方法(fǎ)

　　 某(mǒu)年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批(pī)次控(kòng)制分(fēn)数线

　　 下面以某重点大学在北京招生情况为例，计(jì)算录取线差如(rú)下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工类)在宴(yàn)汪北京(jīng)近(jìn)6年录取情况简单线差法分(fēn)析(xī)示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的(de)线差一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次，最高(gāo)的年份需要70分的线差。

　　为保险起见，报考该校还必须一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次(xū)根(gēn)据录取分数区(qū)间大小、录取人数(shù)在各分数(shù)段(duàn)分布情况留出(chū)足够(gòu)的保险空间(jiān)，建议考生(shēng)至(zhì)少要留10分以(yǐ)上(shàng)的余地(即：高考分数值+65+10)。

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