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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些(xiē)英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一(yī)遍(biàn)朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装自己是美国(guó)或(huò)英国(guó)的(de)电视台(tái)主持人(rén)在主持节目和主播，你不是在读英语而是在(zài)用心(xīn)声(shēng)情并茂(mào)地讲故(gù)事(shì)。

　　你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这个可以快速培(péi)养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学(xué)习(xí)八大时态，但是重点考察五大时(shí)态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语态，难点(diǎn)在(zài)于被动语态的(de)学习。

　　中考主要考察一(yī)般现在时、一(yī)般(bān)将来时(shí)、一(yī)般(bān)过(guò)去时和含(hán)有情态(tài)动词的被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业(yè)之前先复习也很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩固之前学过(guò)的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业，先不(bù)要急着(zhe)去做(zuò)，而是要先将(jiāng)当(dāng)天老师讲过(guò)的知识点以(yǐ)及课(kè)本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同(tóng)时(shí)也(yě)达到了温故知新的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握(wò)一定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度(dù)是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语言(yán)学家(jiā)和(hé)心理学家的研究证明：加深理解可以加快(kuài)读(dú)速(sù);反过氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因来，读速(sù)的加快也(yě)能加深理(lǐ)解。

　　两者是(shì)相互促进的(de)。

怎样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学(xué)英语最(zuì)关键(jiàn)的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟英语词(cí)句是(shì)有多个(gè)单(dān)词(cí)组成的(de)，所以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词或者难度较大(dà)的单词(cí)记得记录一下，并(bìng)不断(duàn)的去使用新(xīn)单词，这样总归比(bǐ)你不(bù)断(duàn)的通(tōng)过脑(nǎo)力去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思(sī)路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题，而这些难题有(yǒu)些(xiē)人则(zé)选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以(yǐ)要学会信或如何去解决问题(tí)，养成解决(jué)问题的(de)思维方式(shì)，要想培养自己解决(jué)问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的(de)给自(zì)己制造(zào)一些新的问题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学(xué)好(hǎo)英语，交流就是(shì)必(bì)不可少的(de)，所(suǒ)以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分享出(chū)去，与(yǔ)别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好处，一(yī)方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英语学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一个(gè)固定的语言学习环境。

　　在(zài)这样一个语言(yán)学习环境中，我(wǒ)们(men)会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的英语水平(píng)更差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)铅好(hǎo)也(yě)会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学(xué)会树立学(xué)习(xí)的(de)自信，并不(bù)断地告(gào)诉自己，我们(men)可以(yǐ)做到。

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