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工科与理科是什么意思(sī),工科、理科

  理科(kē)和工科(kē)的(de)区别

  总(zǒng)的来说,理学研究的是科(kē)学,工学研究(jiū)的是技术;

  理学注(zhù)重(zhòng)理论(lùn)研究,工(gōng)学注重实际应用;

  理学培养的(de)目标是科学家,工学的培养目(mù)标是(shì)工程师。

  典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学(xué)等;

  典型的工科(kē)专业(yè)如(rú)环境科学与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程、轻化工程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(工(gōng)程(chéng)学(xué))是指如材料科学、计算机(jī)、信息、杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的(de)学(xué)问。

  工程学或工学即“应用科学和(hé)技术的原理(lǐ),来(lái)解(jiě)决问(wèn)题”。

  工程(chéng)师通过(guò)想象,判断和推理,将科学、技术、数学和实(shí)践(jiàn)经验应用到设计、制造、对(duì)象(xiàng)或程序的操作中。

  在(zài)学校(xiào)中,将自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸(zhū)多工程学科也称为(wèi)工科或工学。

  工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理,结(jié)合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科(kē)。

  代(dài)表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

  工科的(de)培养目标是在(zài)相应的工(gōng)程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等(děng)方(fāng)面工(gōng)作的高级工程技术人才。

  主要(yào)是要培养实(shí)际应用能力的(de)工作人员。

杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介>  以上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工科,此外还有(yǒu)新型工科。

  新型(xíng)工科是指为(wèi)适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需要而在有(yǒu)关理科(kē)基础(chǔ)上发展起来的学科。

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