松(sōng)果体可(kě)视化(huà)练(liàn)习？松果(guǒ)体可视化的(de)意思是运用必定的核算将数据转换成(chéng)松果体的图画在屏幕上(shàng)显现出来的。关(guān)于松果体(tǐ)可视化练习以(yǐ)及(jí)松果(guǒ)体(tǐ)可视化(huà)练习(xí)，松果体(tǐ)视觉(jué)，松果(guǒ)体全(quán)视之(zhī)眼，松果体印象学，松果体是什么意思等问题，农商网(wǎng)将为你(nǐ)收拾以下(xià)的日子(zi)常识：

松果能(néng)够(gòu)生吃吗

　　松果是(shì)能够生吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松果(guǒ)是能(néng)够(gòu)生吃的，营养成(chéng)分在生(shēng)吃的情况下(xià)不(bù)会(huì)丢失。并且生吃松果能够更好地体会到松果的原汁原(yuán)味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果含(hán)有寄生虫和细(xì)菌(jūn)

　　可是也有(yǒu)人持对立定(dìng)见，他们认为生松果含有寄(jì)生(shēng)虫和细菌，会对(duì)人体形成损害。并且松果(guǒ)壳中(zhōng)含有松(sōng)脂(zhī)，有些人(rén)会对其过敏(mǐn)，导致过敏(mǐn)反应。

　　3.炒松果更安(ān)全(quán)

　　关于忧虑生松果会对健康形(xíng)成损(sǔn)害的人，能(néng)够将松果炒熟后再食用。这能够(gòu)有效地(dì)杀死松(sōng)果中的(de)寄生虫和细菌，并削减对松脂(zhī)的过敏反应。

　　4.主张(zhāng)适量(liàng)食(shí)用(yòng)

　　无论是(shì)生松(sōng)果仍是熟松果，都不主张食用过多。由于松果中含有较(jiào)高(gāo)的脂肪和热量，长时刻(kè)食用过多可能会(huì)导致体重增加(jiā)和其他健康问(wèn)题。

松(sōng)果体可视化练习

　　松果体可视化的意思是运用必定的核算将数据转换成松果(guǒ)体(tǐ)的图画(huà)在屏幕(mù)上显现出(chū)来。

　　人类(lèi)松果体为(wèi)长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色(sè)椭圆形小体(tǐ)，其(qí)发育在7-8岁时(shí)到(dào)达高(gāo)峰。

　　松果体坐落间(jiān)脑顶部(bù)，缰连合与后连合之间。

　　松果体外表被以(yǐ)由(yóu)软脑(nǎo)膜连续而(ér)来的结缔组(zǔ)织被膜，被膜随血管(guǎn)伸入本质内，将本质分(fēn)为许多(duō)不规则小叶，小(xiǎo)叶主(zhǔ)要由(yóu)松果体细胞、神经(jīng)胶质细胞和神经纤维(wéi)等组(zǔ)成(chéng)。

松果(guǒ)体(tǐ)明晰的想(xiǎng)像力——《童教16》

　　文(wén) /童教教(jiào)育(yù)曾冠茗

　　 一、明晰(xī)的梦想(xiǎng)力

　　 前面提到，松(sōng)果体就像显(xiǎn)像管和投影机相同(tóng)能够投(tóu)射咱们的梦想画面。

　　可(kě)是很少有(yǒu)人知道，国际上其实存(cún)在 两(liǎng)种不同(tóng)的(de)梦(mèng)想形(xíng)式 ，一种是明晰的梦(mèng)想形(xíng)式，一种是含糊(hú)的梦想形式。

　　明晰的(de) 想(xiǎng)像(xiàng)力 只呈现在幼(yòu)儿阶段，大(dà)概是 3～15岁 ，人群傍边，只要(yào)少数人(rén)成(chéng)年人还能坚持明晰的梦想才(cái)干(gàn)。

　　所以，这种梦想(xiǎng)的才干一向不怎(zěn)么被人(rén)所了解。

　　 所谓的明晰(xī)的 梦想才干 便是指在大脑内部能够看(kàn)见清楚(chǔ)的梦想的画(huà)面(miàn)，闭上眼(yǎn)睛或许打开眼睛(jīng)都能直观(guān)的看到自己梦(mèng)想的画面，就像(xiàng)是“看电视相同”直观而明晰安稳的画面(miàn)，这种(zhǒng)才干和人的精气神还和松果体的(de)机能有(yǒu)很大(dà)的联系，人的精气(qì)神十(shí)分充分，就好像是电脑(nǎo)的电(diàn)能满足，电能满足的(de)情况下，电脑就能(néng)正常(cháng)的作(zuò)业(yè)， 假如人的精气神缺乏 ，咱们的(de)各台电脑(nǎo)就会自己关机(jī)，咱们(men)这个时分就(jiù)需求睡(shuì)觉或许食物(wù)来弥(mí)补精气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气神满足充分 ，咱(zán)们的松果体就会(huì)彻底(dǐ)被(bèi)点亮，就能够清楚的看到自己梦想的画(huà)面。

　　 松(sōng)果体(tǐ)在15、16岁会呈现钙化的(de)现象(xiàng)，其实是大脑的自我维护机制(zhì)。

　　由于松果体清(qīng)楚的显现梦(mèng)想的画(huà)面(miàn)是需求耗费(fèi)很多的能量的(de)，所以(yǐ)，在16岁之后，咱们(men)人领会(huì)主动(dòng)封闭这种耗能(néng)太多的功用，运用(yòng)一(yī)向钙化物(wù)质来包裹松果体(tǐ)，包(bāo)裹之后，咱(zán)们的梦想就(jiù)无(wú)法直观看到，只能是一(yī)种含糊的(de)梦想。

　　可是，值(zhí)得指出的是，即(jí)使是这种含(hán)糊的(de)梦想，其实也需求松果(guǒ)体才干完结(jié)， 假如没有松(sōng)果体(tǐ)的整合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们(men)人领会呈现这(zhè)种明晰的(de)想像(xiàng)力机(jī)制(zhì)呢？其实这个是咱们人(rén)体十分才智的当地，咱们(men)人类呈现在这个(gè)险峻的(de)国际，没有尖(jiān)利的(de)牙齿和爪(zhǎo)子，咱们人类要在这个国际生计下去(qù)，靠的是什么(me)呢？靠的是咱们超级兴(xīng)旺的大脑，咱们的大脑(nǎo)是(shì)最尖锐的生计兵器了。

　　而咱们的想像力(lì)则是(shì)咱(zán)们大脑(nǎo)十分凶猛的才干，咱们人(rén)类的(de)回忆(yì)才干(gàn)十分强壮，甚至有照相回忆的才(cái)干，所(suǒ)谓(wèi)的照(zhào)相回忆，便(biàn)是不(bù)论什(shén)么东西，只要看一眼就能彻底(dǐ)的(de)回忆(yì)和(hé)重现(xiàn)。

　　 这种照相回忆的才干本质上(shàng)便是明(míng)晰的梦(mèng)想(xiǎng)才干(gàn) 。

　　具有超强回忆力则意味着(zhe)咱们(men)能够以最快的(de)速(sù)度学习赖(lài)以生计最(zuì)重要(yào)的常(cháng)识。

　　所以一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万(yǐ)，这也(yě)就能(néng)解说为什么咱们幼(yòu)儿(ér)和(hé)童年时期具有超强回忆力的原因了(le)。

　　 历史上闻(wén)名的科(kē)学(xué)家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是具有这种明晰(xī)想(xiǎng)像力的天才(cái)。

　　17岁前的特斯拉“中了邪”般(bān)地沉浸在(zài)发(fā)明创造的梦想里，脑袋里常(cháng)常浮现出(chū)种种反常古怪(guài)的图(tú)画。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊讶地(dì)发(fā)现，自(zì)己能(néng)够充分利用(yòng)梦想力，自己想的任何东西都会直(zhí)观的呈现在自(zì)己的面(miàn)前(qián)。

　　这种梦想的(de)画面(miàn)甚至会直接遮挡(dǎng)住实践的画面，小特斯拉一向遭到这种(zhǒng)梦想的(de)困扰，他(tā)还认为他人(rén)都(dōu)和(hé)他(tā)相同具有相(xiāng)同的梦想才干，他还企图将(jiāng)自己的(de)梦想投影出来和其他人(rén)的梦想投影来进行沟通，后来才(cái)绝(jué)望的(de)发现其(qí)他人并没有具有这种梦想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能(néng)够彻底不需求(qiú)任何模型、图(tú)纸或许(xǔ)试验，就能够在脑海中把一(yī)切细节(jié)完美地描绘出来，和实践情况没(méi)有一点点不同。

　　后来特斯拉发明(míng)创(chuàng)造(zào)都依托这(zhè)种(zhǒng)才(cái)干。

　　特(tè)斯拉从(cóng)前这样说：“从具有可行性的(de)理论(lùn)到实践数据，没有什么东西是不能(néng)在脑海中预(yù)先测验(yàn)的。

　　 人们将一个(gè)开始主(zhǔ)意付诸实践(jiàn)的进程，彻底是对精力、金钱和时刻的糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸(zhǐ)币上的尼古拉斯·特斯拉

　　为(wèi)什(shén)么(me)成年之后(hòu)，这(zhè)种明晰(xī)的想像力为什么会变成含糊的想像力呢？答案很简单，由于不需求这(zhè)么(me)强的回忆力，这么强(qiáng)壮的回忆力会耗费太大的精气(qì)神，反而因小失大。

　　所以，人体就很智能(néng)的封闭了(le)“可视(shì)化的才干”这(zhè)种功(gōng)用。

　　只要(yào)，当咱们人在晚上(shàng)十分放松，在做梦的时一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万分，咱们(men)的明晰(xī)梦想的才干又打开(kāi)了，在(zài)潜(qián)意(yì)识的牵引(yǐn)下， 咱们半梦半(bàn)醒的(de)漫游(yóu)在梦想的国际里(lǐ)边(biān)，实(shí)在的(de)体会不(bù)知是梦里梦(mèng)外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗(míng)简介(jiè)

　　 童教创始人 零秒思想(xiǎng)系列创始人(rén)

　　 禅书法创始(shǐ)人(rén) 五(wǔ)行结构思想创始人

　　 国际回忆大师教(jiào)练(liàn) 商业逻辑教练

　　 尖端大(dà)脑认知专家 国学大(dà)师(shī)

　　 从(cóng)事(shì)潜能开发14年，读过2万本(běn)以(yǐ)上书本，带领团队培(péi)养(yǎng)出50位回(huí)忆大师，2000位潜能开发师，冯德全早教研究员，华南教科所(suǒ)研(yán)究员，一起担任(rè一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万n)上百(bǎi)家全脑教育(yù)组织(zhī)参谋。

　　 本文版(bǎn)权属广(guǎng)东(dōng)童教曾冠茗教师

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