一年(nián)级(jí)最简单手抄报怎么做图(tú)片(piàn)，一(yī)年级最简单手抄报怎(zěn)么(me)做好看是手抄报是一种很好的活动(dòng)形式，具有相当强的可塑性和自由性(xìng)的。

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一年级最简单手抄报怎(zěn)么(me)做(zuò)图片(piàn)，一年级最(zuì)简单手抄(chāo)报怎(zěn)么做好看

　　很(hěn)多同(tóng)学都想(xiǎng)知(zhī)道做一个(gè)简单一点的手抄报要怎么设计比较好(hǎo)呢？

　　手(shǒu)抄(chāo)报的编排(pái)设(shè)计，总的要求是：主题(tí)明确，版面新(xīn)颖美观。

　　先把版面划分成两块，每块中还可以(yǐ)再(zài)分成片。

　　划分文(wén)章(zhāng)块面时，要有横有竖(shù)，有(yǒu)大有小(xiǎo)，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。

　　报(bào)头(tóu)要放在显著位置(zhì)，最好是在左上或右(yòu)上位置。

　　除报头(tóu)按内容设计、绘制外，每篇(piān)文章的(de)标题也要作总体考虑，按文章主次确(què)定(dìng)每篇文章标题(tí)的(de)字体(tǐ)、字主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补号、颜色及横、竖排位置。

　　文章内(nèi)容(róng)以横排为(wèi)主(zhǔ)，行(xíng)距大于字距(jù)，篇与篇之间适(shì)应用些题花、插图、花边(biān)及(jí)尾花等穿插(chā)其中，起(qǐ)装(zhuāng)饰(shì)、活泼(pō)片面(miàn)的作用(yòng)。

　　装饰美化是手抄报非常关(guān)键的一步。

　　主要是用(主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补yòng)色(sè)彩、绘图(tú)等艺术手段，弥(mí)补文字(zì)的(de)单调，给人以生动(dòng)形象、优(yōu)美和谐的(de)美感(gǎn)和启迪。

　　内容包括(kuò)报头、题花、插图(tú)、花边、尾花和(hé)色彩运用等。

　　时事新闻(wén)

　　2020年春节(jié)前夕，本应该是欢声(shēng)笑(xiào)语，喜气洋洋的日子，但突(tū)如其来的(de)病毒(dú)悄(qiāo)无声息地降临，改变了武(wǔ)汉人民(mín)的生活，也让全国(guó)人民陷入恐慌之(zhī)中。

　　这个病毒(dú)叫新型冠状病毒肺炎，它是由严重(zhòng)急(jí)性呼吸系统综合征感染后引起的一(yī)种(zhǒng)急性呼吸道传染(rǎn)病。

　　传播速度快，容易(yì)感染。

　　此病毒来势汹(xiōng)汹，一瞬间(jiān)感(gǎn)染(rǎn)了大批武汉人民，政府与医(yī)护人员不得不采取封城(chéng)措施，将武汉隔离封了起来。

　　全(quán)国(guó)人民进入紧急(jí)状态，在家中(zhōng)自行(xíng)隔离。

　　原本热闹祥和(hé)的春节变得冷冷清清。

　　这个春节，街上行人稀(xī)少，没有(yǒu)了(le)热(rè)闹(nào)的鞭炮声，也没有喜庆的过(guò)年气氛(fēn)。

　　电视机上每天(tiān)都(dōu)在(zài)播报着疫情的状况，病(bìng)情越来越重，感染人(rén)数越来(lái)越多。

　　医院里，护士医生忙里忙(máng)外，日夜(yè)不(bù)停歇(xiē)。

　　口罩工(gōng)厂里，也(yě)在(zài)加班加点地制作口罩。

　　通信公(gōng)司(sī)也在(zài)时(shí)时刻刻地(dì)发(fā)短信来告知(zhī)人们要(yào)注意(yì)卫生和健康(kāng)。

　　这场没有硝(xiāo)烟的“战争”涌(yǒng)现出(chū)了(le)许多英(yīng)雄人(rén)物。

　　白衣(yī)天使奋战(zhàn)在(zài)一线、基(jī)层干部(bù)深入(rù)社(shè)区(qū)、平民百姓也在默(mò)默地贡献着自己的力量。

　　看到(dào)新闻上(s主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补hàng)一个个感人的事迹，我都不禁敬佩无(wú)比。

　　勇往直前(qián)的钟南山，奋不顾身的李兰娟，还有(yǒu)许许多多无名英(yīng)雄，都值(zhí)得(dé)我(wǒ)们(men)铭记(jì)于(yú)心。

　　好词(cí)好(hǎo)句

　　1、我们的学(xué)校就像一个(gè)大花(huā)园，多么(me)美(měi)丽，多(duō)么(me)可爱(ài)，我(wǒ)们在这(zhè)里茁壮(zhuàng)成长(zhǎng)。

　　2、我们走进教室(shì)，只(zhǐ)见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里(lǐ)简直就像(xiàng)一(yī)个大蒸笼(lóng)。

　　3、春天使大地焕(huàn)然一新，春天给学校(xiào)满园春色，春天给我们欢乐和(hé)希望，催(cuī)促我们奋发向上。

　　4、校园里有迷人的(de)四季(jì)：桃红柳(liǔ)绿的春天(tiān)，花繁叶(yè)茂(mào)的夏天，枫(fēng)红菊(jú)香的(de)秋天，松(sōng)青雪白(bái)的(de)冬(dōng)天(tiān)。

　　5、昔(xī)日四座破烂的校舍(shě)不翼而飞(fēi)，崭(zhǎn)新的教室和(hé)会议室屹立在屏障似的围墙(qiáng)里面，小巧(qiǎo)玲珑的传(chuán)达室守卫在大门西(xī)侧。

一年级手抄报怎么(me)做(zuò)

　　一(yī)年级手抄报的画(huà)法如(rú)下：

　　1、准备好(hǎo)手(shǒu)抄报用纸(zhǐ)，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔画(huà)好(hǎo)模板(bǎn)，一液棚(péng)般是各个(gè)板(bǎn)块的轮廓要画出来(lái)。

　　注意留出(chū)主题位置，区分好(hǎo)画画和写字的区域(yù)，并(bìng)用铅笔画(huà)好写字区域的横(héng)线。

　　2、写字区域：识字小(xiǎo)妙(miào)招两个或(huò)三个，一一(yī)写下来。

　　3、写(xiě)字区域：和读书有关的故事(shì)一个，写下来。

　　4、写字(zì)区(qū)域(yù)：猜谜语五六(liù)个（视版(bǎn)面而定几个）。

　　一一写下来(lái)。

　　5、手抄报的绘画区(qū)域(yù)画上和字(zì)谜或板块内(nèi)容(róng)有关的图案，用彩(cǎi)笔涂(tú)上(shàng)颜色，在合(hé)适位置写上制作人的班级姓名(míng)。

　　6、全部(bù)画(huà)完写完(wán)之后，用铅(qiān)笔轻轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕(hén)迹(jì)。

　　这(zhè)样，一张一年级手抄报就完成了。

　　手(shǒu)抄报(bào)的编排设计(jì)，总的要(yào)求是：主题明确，版面新颖美观。

　　版面划分(fēn)：

　　先把版面划(huà)分成两块(kuài)，每块中还可以再(zài)分成片。

　　划分文章块面时，要有横有竖(shù)，有大(dà)有小，有变化(huà)和有对称(chēng)的(de)美，也可(kě)绘画(huà)图案进(jìn)行划分。

　　报头要(yào)放在显著位置，最好是在左上或(huò)右(yòu)上位置。

　　块面(miàn)编排(pái)：

　　如(rú)不符合原先的划(huà)分，就要将版面(miàn)块面安排作(zuò)必要(yào)的调(diào)整；如不能安排(pái)下文章，就利用移引、转版的形式等(děng)，并用字号、颜色、花边(biān)与邻近的文章块面相区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除报头按(àn)内容设计、绘制外(wài)，每篇(piān)文章的(de)标题(tí)也(yě)要作总体考虑，按文章主次确(què)定每篇(piān)文(wén)章标题的字体(tǐ)、字号(hào)、颜(yán)色及横、竖排位(wèi)置。

　　文章(zhāng)内容(róng)以横排为主(zhǔ)，行距(jù)大于字核改距，篇与篇之间适应(yīng)用些题(tí)花(huā)、插(chā)图、花边及尾花(huā)等(děng)穿插其中，起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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