小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

　　关于小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)以(yǐ)及小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生平(píng)时用(yòng)2b铅笔还(hái)是hb铅(qiān)笔更好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅(qiān)笔好还是(shì)用2b铅笔好，小(xiǎo)学生用2b还是hb的(de)铅(qiān)笔等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说(shuō)，学习写字实际也(yě)是(shì)一(yī)种行(xíng)为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课(kè)，一边(biān)进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的(de)一项技(jì)能(néng)，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现学生字(zì)写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也(yě)比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可(kě)以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一(yī)个(gè)侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？>

　　而用(yòng)什么(me)样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥(shá)小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力(lì)量大到第二页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用力(lì)写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？