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读西的字有哪些,读喜的字有哪些

读西的字有哪些,读喜的字有哪些 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知(zhī)在格物(wù)格物而(ér)后致知是什(shén)么意(yì)思,致知在格(gé)物格(gé)物的意思是“致知在格物,物格而后知至”翻(fān)译:认识最真的本心的。

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致知在格物格物而(ér)后(hòu)致知是什么意思,致知在(zài)格物格物的意思

  “致知在格物,物(wù)格而后知至”翻译(yì):认识最真的本心。

  通(tōng)过伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲(yù)明明德(dé)于天下者(zhě),先(xiān)治(zhì)其国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修其(qí)身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲(yù)正其心者,先诚其意(yì);

  欲诚其(qí)意者(zhě),先(xiān)致其知,致知在格物(wù)。

  物格(gé)而后(hòu)知至,知至而后意诚,意诚而后(hòu)心正(zhèng),心正而后身修,身修而后家(jiā)齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  白话(huà)译文:古代那些要想在天下弘扬光明正(zhèng)大品德的人,先要治理(lǐ)好(hǎo)自己的国家;

  要(yào)想治理好自(zì)己的国家(jiā),先(xiān)要管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭和(hé)家族;

  要想(xiǎng)管理好自(zì)己的家庭和家族,先(xiān)要修养自(zì)身(shēn)的品性。

  要想修养自(zì)身的品性,先(xiān)要(yào)端正(zhèng)自己的(de)思想;

  要端正(zhèng)自(zì)己的思(sī)想,先(xiān)要使(shǐ)自己的(de)意念真诚(chéng);

  要想使自己的(de)意念真诚,先要使自(zì)己(jǐ)获得知识,获(huò)得知识(shí)的途(tú)径在于认知(zhī)研究万事(shì)万物。

  通(tōng)过对万事万物的认识研(yán)究,才能获得知识。

  获得知识后,意念才能真诚(chéng);

  意念真诚后,心思才能端(duān)正(zhèng);

  心(xīn)思端正后,才能修养品性;

  品性修(xiū)养后,才(cái)能管理好家(jiā)庭(tíng)家(jiā)族(zú);

  家庭家(jiā)族管理(lǐ)好了,才能治理好国(guó)家;

  治理(lǐ)好国家(jiā)后(hòu)天下才能太(tài)平。

  《大学》是(shì)孔(kǒng)子(zi)及其门徒留下来的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它(tā)列为“四书(shū)”之首。

  经朱(zhū)熹读西的字有哪些,读喜的字有哪些重(zhòng)新(xīn)编(biān)排后,分为“经”和“传”两个(gè)部分。

  其中(zhōng)“经(jīng)”一章(zhāng),是孔子(zi)的原(yuán)话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理解和阐述,由曾(céng)子的学生记(jì)录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三(sān)纲八(bā)目的(de)追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒(rú)学(xué)为我们(men)所展(zhǎn)示的人(rén)生进(jìn)修阶梯。

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学(xué)说实(shí)际(jì)上(shàng)都是循着这三纲八目而展开的。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这三(sān)纲八目你就(jiù)等于(yú)抓住了一把打开儒学大门的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂(táng)入室,领略儒学经典(diǎn)的奥义。

致知(zhī)在格物,物格而后(hòu)知(zhī)至,是什(shén)么意思

  认(rèn)识最(zuì)真的本(běn)心。

  通过伏灭革除(chú)内心(xīn)不好的(de)私欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之道》礼(lǐ)记唯(wéi)灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之(zhī)欲明明德于(yú)天下者,先治(zhì)其国;欲治(zhì)其国者,先(xiān)齐(qí)其家; 欲齐其家(jiā)者,先修其身(shēn);欲辩明修其身者,先正其心;欲正其心(xīn)者(zhě),先诚其意;欲指敬诚其意者(zhě),先致其知;致知在格物。

  物格而后知(zhī)至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正(zhèng)而后身修;身修(xiū)而后家齐;家齐而后国治;国治(zhì)而后天(tiān)下平(píng)。

  翻译:古代那些(xiē)要想在天下弘扬光明正大品德(dé)的人,先要治理(lǐ)好自(zì)己的国家;要想治理好自己的(de)国家(jiā),先要管理好(hǎo)自己(jǐ)的家庭和(hé)家族;要(yào)想(xiǎng)管理好自己(jǐ)的(de)家庭和家族,先要修养自身的(de)品性;要想修养自身(shēn)的品性(xìng),先要端正(zhèng)自己的心(xīn)思;要想端正(zhèng)自(zì)己的心思,先要使自(zì)己的意念真(zhēn)诚;要(yào)想(xiǎng)使自己的意(yì)念真诚,先要使自己革除不好的(de)思(sī)想;认识最真(zhēn)的本心。

  通(tōng)过伏(fú)灭(miè)革除内心不好的私欲、物欲,而(ér)彰显明德,认识本心(xīn),表里如(rú)一。

  意念(niàn)才(cái)能真诚;意(yì)念真诚后心思才能端正;心思端正(zhèng)后才能修养品性;品性修养后才能管理(lǐ)好(hǎo)家庭和家族;管理好家(jiā)庭和(hé)家族后(hòu)才能治理好国家;治理(lǐ)好国家后天下(xià)才(cái)能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及(jí)其门(mén)徒(tú)留下来(lái)的遗书(shū),是儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱(zhū)熹(xī)把(bǎ)它列(liè)为 “四书”之首。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子(zi)的学生(shēng)曾(céng)子记录;“传”十章,是(shì)曾子(zi)对 “经”的理(lǐ)解和阐述(shù),由曾(céng)子的学生记录。

  文章(zhāng)所展示的,是(shì)儒学三纲八(bā)目(mù)的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而(ér)设计的条目工夫,也(yě)是儒(rú)学为我(wǒ)们所展示的人(rén) 生(shēng)进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒(rú)家的全(quán)部(bù)学说实际上都(dōu)是循(xún)着这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八目你就等于抓住了一把打开儒学大门(mén)的钥(yào)匙。

  循(xún)着这进修(xiū)阶(jiē)梯一步一(yī)个(gè)脚印,你就(jiù)会登(dēng)堂入室,领略儒学经典(diǎn)的奥义。

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