张雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将自己的(de)业务(wù)范围进(jìn)一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了(le)苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网平台(tái)风起云(yún)涌之前(qián)，已经在(zài)网(wǎng)络成名(míng)。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用(yòng)已经(jīng)成名(míng)的优势以(yǐ)及出众的口才，迅(xùn)速在各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院(yuàn)校，发(fā)表大学(xué)专业的(de)报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中直(zhí)截了当(dāng)的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报(bào)考新(xīn)闻(wén)学，我(wǒ)一(yī)定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一(yī)个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰(fēng)为何(hé)得此(cǐ)结论呢？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自(zì)媒体，学(xué)新闻(wén)传播的(de)人中(zhōng)，八成没(méi)有从事(shì)本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番(fān)言论后，引起(qǐ)传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播(bō)学(xué)的教授发文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门(mén)教育(yù)部重磅(bàng)发声，教(jiào)育部(bù)表示，严(yán)肃查(chá)处收取(qǔ)志愿填(tián)报高价咨询费问题。

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张雪峰涉(shè)及高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的(de)上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查(chá)询张雪峰老师(shī)的高考(kǎo)志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已经(jīng)下架(jià)。

中国教育报对张雪(xuě)峰几乎是(shì)点名批评。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日出版(bǎn)的(de)评论(lùn)文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了(le)学生的(de)个人(rén)兴(xīng)趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发(fā)文表示(shì)，突然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人(rén)高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮(kuì)乏(fá)问题(tí)，公(gōng)司经营(yíng)能不能持续(xù)，都将是未知(zhī)数(shù)。

从理(lǐ)论层(céng)面(miàn)上(shàng)看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定(dìng)的偏见。从(cóng)教育上看，我们要(yào)从学生(shēng)的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在大(dà)学学完专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从(cóng)生存(cún)角度给学生更多的参(cān)考和意见，他的言论可能存在争议，但确实给更多(duō)的(de)家长和(hé)学生打(dǎ)开了思(sī)路，这不就(jiù)是(shì)我们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣、百(bǎi)花齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自(zì)我的兴(xīng)趣发展未来(lái)。如果一个老师(shī)仅仅以这样一句话(huà)去告诉(sù)学生，而(ér)不(bù)结合学生的自身实际情(qíng)况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认知很(hěn)大程度上停(tíng)留在书本(běn)知(zhī)识，他的(de)思(sī)想(xiǎng)层级(jí)和(hé)社会(huì)实际情况存在脱(tuō)节现象。拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语p>

学生所认(rèn)为的(de)兴趣，并不一定是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或(huò)者是(shì)对他(tā)未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)是(shì)你做了这件事，发(fā)现了这(zhè)件(jiàn)事(shì)存在(zài)困难，但你内心仍然要(yào)去完成(chéng)，要(yào)去做，这才(cái)是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是从(cóng)来没(méi)有(yǒu)干过一(yī)件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这(zhè)件事的时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是(shì)兴(xīng)趣(qù)，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意(yì)义(yì)的是(shì)：让学生(shēng)区分自己(jǐ)所喜欢(huān)的东(dōng)西是来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定支持(chí)度的原因吧，他(tā)在帮更多(duō)的(de)学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽(hū)略，否则可(kě)能连觉(jué)都睡不安稳。

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