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小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要转移的(de)部分圈(quān)起来，并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或(huò)者文章中，不必要的(de)多(duō)余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不(bù)正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的(de)主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号(hào)一样，但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是(shì)多(duō)么平(píng)静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围(wé切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸i)。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的左右(yòu)处。

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