一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次-成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修

一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学导论这门课程是(shì)医学基础(chǔ)课基(jī)础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数(shù)最多的(de)几门(mén)，所以一定要重点(diǎn)攻克对于解剖(pōu)的学习，除(chú)了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调(diào)实习(xí)课，护(hù)理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于(yú)认读(dú)标本上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理(lǐ)解书本上(shàng)的(de)知识，一(yī)旦建(jiàn)立了(le)实物的(de)概(gài)念(niàn)，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变(biàn)得容易了许多(duō)的。

　　关于怎样学好护(hù)理(lǐ)学基础，怎(zěn)样学好护理学导(dǎo)论这门课(kè)程以及怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基础，怎样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论，怎样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论(lùn)这门(mén)课程(chéng)，怎样学好护理学专业(yè)，怎样学(xué)好护理学基础(chǔ)300字等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

怎样学好(hǎo)护理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学导论这(zhè)门(mén)课程

　　医(yī)学基础课

　　基础课的两年(nián)学习中，最重要的几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及(jí)药理，也是(shì)最难的几门(mén)，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克

　　对于解剖的学习，除了背书(shū)以外，还(hái)要强调(diào)实习课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　上好解剖实习(xí)课(kè)，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能(néng)极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上的知识(shí)，一旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解(jiě)一(yī)些结构和功(gōng)能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如(rú)果说解剖课是学习健康状态时的(de)人体结构，那(nà)么病理课(kè)就是学习疾病状态时的人体结构了，这两门课(kè)是相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也就很容(róng)易分辨什么是病态，认(rèn)识了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背很(hěn)多(duō)拗口的名词，理解很多疾(jí)病(bìng)的表(biǎo)现，认很多疾病状态(tài)的(de)器官，要多记(jì)多看(kàn)多(duō)动手

　　生理课主要是解释(shì)一些人体(tǐ)的(de)机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专业

　　 1、基础课的(de)两(liǎng)年(nián)学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病(bìng)理以及药理，也是(shì)最难(nán)的几门，更(gèng)是考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克(kè)

　　 2、对于(yú)解剖的(de)学习，除了(le)背书(shū)以外，还要强调实习课，护理专业(yè)的解剖(pōu)实习限于认读标(biāo)本

　　 3、上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实(shí)习(xí)考试，而且也(yě)能极(jí)有效帮助理解书本(běn)上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立(lì)了实物的概念，再去理解一些结(jié)构和功能(néng)，就变得容易了许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果说解剖(pōu)课是学(xué)习(xí)健康状态时的人体结构，那(nà)么病理课就(jiù)是学习疾(jí)病(bìng)状态时的(de)人(rén)体结构了，这两门课是相辅相(xiāng)成的(de)，学(xué)好了常态，也就很容易分辨(biàn)什么是病态，认识了病态，更加深了对常(cháng)态(tài)的(de)理解。

　　 5、病理课的学习跟(gēn)解剖课大同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗口(kǒu)的名词，理解很多(duō)疾病的表现，认很(hěn)多疾病状态的(de)器官，要多记多看多(duō)动手

　　 6、生理课主要(yào)是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好(hǎo)的(de)自学护理专业

　　您好(hǎo)，您(nín)可(kě)以报名参(cān)加成年(nián)人自考，选择护理专业即(jí)可。

　　希望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习护理好吗(ma)

　　我觉得(dé)现在学习护理专业还是挺不错的呀，未来的就业前(qián)景(jǐng)也是相(xiāng)当的广阔，要知道现在护理专业已经(jīng)被列为了紧缺专业(yè)。

　　也(yě)就是说未来的很(hěn)长一段时间(jiān)，这个专业都会被重点扶持，现在我(wǒ)们国家的(de)护士还是比较少(shǎo)的，数(shù)量是(shì)远远不够(gòu)的(de)。

　　特别是(shì)最近(jìn)这几(jǐ)年(nián)来(lái)，又(yòu)出现了很多(duō)特殊型的护理职(zhí)业，比如说家庭(tíng)护(hù)理，还有儿(ér)童护(hù)理(lǐ)等等。

　　所以说护理专业毕(bì)业(yè)的大学本科(kē)生在(zài)很多医院(yuàn)都(dōu)是非常抢手的(de)，未(wèi)来肯定会成为一个香饽饽。

　　当然敏宽如果你准备去(qù)选择护(hù)理专业，那么你本身必须要特别的热爱这个行业，另外就是你必须(xū)要是一(yī)个特别有爱心，非常有责任心，平时也是比较细(xì)心的(de)一个(gè)人。

　　在平时的(de)生活当中大家(jiā)一定要培养出严谨的作风和良好的生活(huó)习惯才行(xíng)。

　　当然了，不管是哪一个(gè)专业，我们都必(bì)须要付出全部(bù)的精力，这样我们在这(zhè)个专(zhuān)业上(shàng)面才会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基(jī)础课。

　　基础课的困腔两年学(xué)习中，最重要的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多(duō)的(de)几门，所以一定(dìng)要(yào)重点攻克。

　　对(duì)于解剖的(de)学(xué)习，除了(le)背书以外，还(hái)要强(qiáng)调实(shí)习课(kè)，护理专(zhuān)业的解剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标本。

　　上好解(jiě)剖实习课(kè)，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮(bāng)助(zhù)理解书(shū)本上的(de)知识，一旦一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次建(jiàn)立(lì)了实(shí)物的概(gài)念，再去(qù)理解一些结构(gòu)和功(gōng)能，就变得容易(yì)了许(xǔ)多(duō)。

　　如果说解剖课是学(xué)习健康(kāng)状态时(shí)的人(rén)体结构，那么病(bìng)理课就是学(xué)习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也(yě)就很容易分辨什么(me)是病态(tài)，认识了病态，更加深了对(duì)常态的(de)理解。

　　病理课(kè)的学习跟(gēn)解剖课(kè)大同小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记(jì)多看多(duō)动手(shǒu)。

　　生理课主要是解释一些人体的机(jī)能。

　　人体有很多微妙而又神奇的功能，比如细胞的物(wù)质能(néng)量(liàng)代谢，血液(yè)的循环，神(shén)经的传导(dǎo)等等。

　　信手拈来(lái)，都(dōu)那么的精巧绝伦令(lìng)人叹(tàn)服。

　　不过(guò)叹(tàn)服归叹(tàn)服，学起(qǐ)来依(yī)旧不容易。

　　因(yīn)为所有的(de)过程都是(shì)不可见的，只(zhǐ)能凭(píng)想象(xiàng)。

　　人体的机能(néng)相当奇妙，很多机制尚(shàng)未研(yán)究清楚，只能推断是怎样的情形，或者就一个现象存在好多(duō)种流行的解释(shì)，这无(wú)疑增加(jiā)了学习的困(kùn)难(nán)。

　　生化(huà)是北医的头牌课(kè)程，以内容(róng)难、考试严闻名校内外。

　　生化主要是介绍人体(tǐ)内(nèi)一些物质(zhì)与能量的代谢过程(chéng)，要记(jì)很多极其复杂的化学(xué)符号。

　　完成一(yī)个(gè)反(fǎn)应桥尺亮通(tōng)常会涉及(jí)十几二(èr)十种(zhǒng)物质(zhì)，还要记住每一步发生的(de)器官以及发生(shēng)的(de)条件(jiàn)，想要(yào)记得准确而且(qiě)完整(zhěng)非常(cháng)困(kùn)难(nán)。

　　可以自己编一些(xiē)歌诀帮助记(jì)忆，比如在记忆(yì)人(rén)体八种(zhǒng)必须(xū)氨基酸时(shí)，可以使用词头法，把八种氨基酸的(de)词头提出来(lái)组成一(yī)句(jù)相对容易记忆的话“一两(liǎng)色素本来淡些”(异(yì)亮氨酸、亮氨(ān)酸(suān)、色氨酸、苏(sū)氨酸、苯(běn)丙(bǐng)氨酸(suān)、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬氨酸)，这(zhè)样便轻松把八种不相关又难记的名(míng)词(cí)整(zhěng)合(hé)到了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理，这门课(kè)程(chéng)也(yě)是让人头(tóu)疼的一门(mén)。

　　因为药物(wù)的名字(zì)都(dōu)是外文翻译的，只是些无意义生僻字的堆(duī)积(jī)，又长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但这门课的(de)内容非常系统而有条理，没有琐(suǒ)碎的(de)知识(shí)点。

　　以(yǐ)药物的不良反应(yīng)为例，总论中(zhōng)指出，不良反应包括副作用、毒性(xìng)作(zuò)用(yòng)、过(guò)敏(mǐn)反(fǎn)应等，是指“与(yǔ)用(yòng)药目的无关(guān)，而对人(rén)体产生(shēng)不利甚(shèn)至有害的反应”。

　　在各论中，每一(yī)类乃(nǎi)至每一种药物(wù)都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有抑制心(xīn)脏(zàng)、减慢心率(lǜ)、减(jiǎn)慢传(chuán)导的作用。

　　这些作用如(rú)果符合(hé)治疗目的(de)，就是治疗作用；如(rú)果(guǒ)不符合用药目的(de)，就成(chéng)了对用药者(zhě)不利的不良(liáng)反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学(xué)院(yuàn)以后，我们会学到中(zhōng)医、礼仪(yí)、伦理、美(měi)容整形等等有趣且实(shí)用的课程。

　　比如(rú)中医就会(huì)学到很多养生的(de)理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法(fǎ)、针灸(jiǔ)、简(jiǎn)单的中药(yào)配(pèi)方等等，这些内容不仅仅(jǐn)可以(yǐ)在临床传(chuán)授给患者(zhě)，对自(zì)己而言也是受(shòu)用终(zhōng)生的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的(de)迎风穴，将有效缓解鼻塞(sāi)的症(zhèng)状；痛经的时候，按压或针刺虎口处的(de)合谷穴，也(yě)能很快缓解疼(téng)痛。

　　这些(xiē)知识(shí)非常实用，我们平(píng)时(shí)身(shēn)体有(yǒu)些(xiē)许不适的时(shí)候，也可以(yǐ)实地操作一下，简单且有效。

　　而(ér)礼(lǐ)仪(yí)课则会介绍经典的商务(wù)礼仪，如何得(dé)体地待人接物，站立(lì)坐走的姿势，还有整饰(shì)仪容(róng)仪(yí)表等等，课程不仅限(xiàn)于(yú)课堂讲授，还(hái)包(bāo)括大量的实习课。

　　同(tóng)学们分小组练习或者角(jiǎo)色扮(bàn)演。

　　比如(rú)推药(yào)车行(xíng)走时需要(yào)上身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收腹，两(liǎng)臂与肩同(tóng)宽(kuān)，放在药车推杆两(liǎng)侧，脚尖在(zài)正前(qián)方直线行走，步(bù)幅(fú)小而均匀，步速(sù)稍(shāo)快。

　　遇到(dào)难缠的病人(rén)时，首先应该冷静，态度礼貌地(dì)向患(huàn)者清晰(xī)的解释。

　　如果不能解决，及时找领导处理，原则是不能跟病人争(zhēng)吵(chǎo)。

　　这里找领(lǐng)导处理，其实不是推卸责(zé)任，而是一个技(jì)巧，首(shǒu)先留出一段时(shí)间让患者情(qíng)绪冷静下来(lái)；其次领导(dǎo)出面会使得患(huàn)者有被重视的感觉，也会(huì)重新审视自己的行(xíng)为，从(cóng)解决(jué)问题(tí)的(de)目的出发(fā)，更好的(de)缓(huǎn)解矛盾。

　　这些(xiē)课(kè)程实(shí)践性强(qiáng)而且都非(fēi)常的有趣，从来不会有人逃课(kè)，期末考试也不为难大家，都能轻松通过，所以是大学期间难得的让(ràng)同(tóng)学满意(yì)的(de)优质课程。

　　除了(le)上面(miàn)提到的(de)相对(duì)轻松的课程外，护理学(xué)院开设的(de)重头课(kè)，护理(lǐ)学(xué)基础、内科、外科、儿科、妇(fù)科护理学其实是跟(gēn)医学基础课(kè)一(yī)样的，让人丝(sī)毫也不敢怠(dài)慢(màn)。

　　护(hù)理(lǐ)学基础(chǔ)是一门理论联系实际的课程。

　　从入院时如何(hé)接待病人，如何填写各(gè)种表单，如何写护理病(bìng)历，以及患(huàn)者住院(yuàn)期间可(kě)能会实施的(de)各种(zhǒng)护理操作：急救护理、输血与输(shū)液、铺床(chuáng)、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对于刚(gāng)入院(yuàn)的患者就涉及到如何与患者(zhě)沟通，建立良好的护患关系，沟通的(de)过程中35%属于(yú)语言沟通，65%属(shǔ)于非(fēi)语言(yán)性沟(gōu)通(tōng)，可见语言沟(gōu)通(tōng)对(duì)于信息传达(dá)的作用并(bìng)没有我们想象(xiàng)中那么大。

　　非言语(yǔ)性(xìng)沟通(tōng)包括肢体语言、表情(qíng)、声调、语速等等。

　　像触(chù)摸(mō)就是一种非常好的关怀方式(shì)，当患者(zhě)身体(tǐ)、心理痛苦的时候，适当拍拍肩(jiān)膀，握握她(tā)的(de)手，会起到意想不到的(de)效果。

　　此(cǐ)外如何建立良(liáng)好(hǎo)的护(hù)患关(guān)系，建(jiàn)立怎样的护患关(guān)系，这(zhè)其中也有技巧。

　　并(bìng)不是说替(tì)患者准备好(hǎo)一切，尽量满足患者的要(yào)求，就(jiù)能(néng)称(chēng)之为优秀的护(hù)理人员。

　　在患者完(wán)全不(bù)能(néng)自(zì)理的时候，确实(shí)应该尽(jǐn)量(liàng)提(tí)供帮助，但只要患者还(hái)具备一定(dìng)的(de)自(zì)理(lǐ)能(néng)力(lì)，就应该充分(fēn)调动其积(jī)极性(xìng)，锻炼(liàn)他的(de)能力，挖掘他的潜力(lì)，不能养成依赖别人(rén)的(de)习(xí)惯。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患者摆脱护(hù)理(lǐ)、回(huí)归社会、提高(gāo)生(shēng)活(huó)质(zhì)量。

　　内外妇儿(ér)护理学，这四门课程都会有每周一(yī)次(cì)临床见习(xí)的机会，大致内容(róng)是(shì)上午(wǔ)在(zài)病房参观学习，看(kàn)看医生护(hù)士的工作流程、病房环(huán)境，以(yǐ)及各(gè)种疾病的临床表现(xiàn)，对(duì)特别典(diǎn)型或者罕见(jiàn)的病例要主(zhǔ)动与病人交流(liú)，同(tóng)时完成一份护(hù)理(lǐ)病历；下午要(yào)聚在(zài)一(yī)起讨论上(shàng)午问诊过的病例，提出恰(qià)当的(de)护理(lǐ)计划(huà)与护理措施。

　　护理学的内容(róng)也是很实用的。

　　比(bǐ)如说(shuō)外科护理学(xué)，主(zhǔ)要是介绍(shào)手术及(jí)外伤患者的护理。

　　手术患者的护理包括(kuò)术前护理、术(shù)后(hòu)护理、出(chū)院指导(dǎo)等三个部(bù)分(fēn)，像(xiàng)一(yī)般手术(shù)病人术后通常会出(chū)现的症(zhèng)状有(yǒu)疼痛、发热、恶心呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛(tòng)不仅(jǐn)痛(tòng)苦而且会(huì)影响各器官的(de)生理(lǐ)功能，而且(qiě)个体(tǐ)差异很大，每个人(rén)对疼痛的(de)耐(nài)受都不一(yī)样，因(yīn)此(cǐ)护理人员不能(néng)根据其他(tā)患者的(de)经(jīng)验来判断另一个(gè)患者的疼痛程度，而要根据患(huàn)者主述的(de)感觉以及表现(xiàn)出来的表情、活(huó)动、睡眠、饮食等(děng)等情况(kuàng)，综合评(píng)估患者的疼痛级别，合理给予(yǔ)药物止痛。

　　术后患者家属比较关心的问题是(shì)，如何饮食，如何活(huó)动。

　　基本的原则就(jiù)是，非消化(huà)道(dào)手术(shù)患者，腰麻后6小时左(zuǒ)右(yòu)，如(rú)无其他不适(shì)可以开始进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人(rén)情况逐渐(jiàn)恢(huī)复饮(yǐn)食(shí)，而且要注意(yì)不(bù)要进食糖、奶、豆制品等易(yì)产(chǎn)气的(de)食(shí)物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制动(dòng)患(huàn)者的(de)术(shù)后运动是鼓(gǔ)励早期(qī)下床活动的，视患者病情轻重以及耐受(shòu)程度循序渐(jiàn)进，比(bǐ)如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包括深呼(hū)吸(xī)、四肢(zhī)关节伸屈运动、翻身等(děng)等(děng)，术后第3-4天便(biàn)可尝试(shì)离床活动，由床边活动开始逐(zhú)步加(jiā)大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年半的护理实习与半年的医疗实习，护(hù)理实习(xí)是(shì)在各个(gè)科(kē)室(shì)跟(gēn)着(zhe)护士老(lǎo)师从事护理工作，医疗实习则是(shì)跟随着(zhe)医生老师从事(shì)医生(shēng)工作。

　　临床实(shí)习(xí)首(shǒu)先要对病人负责。

　　在医院你(nǐ)要面对的对象是病人，不(bù)是(shì)数据不(bù)是机器(qì)，而是一个(gè)个生命，因此你的任(rèn)何一(yī)个(gè)操作都要(yào)慎之又慎。

　　出了问(wèn)题就(jiù)是大问题，大到你不能承(chéng)担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作规范做事，比(bǐ)如输液(yè)时(shí)“三查七对(duì)”。

　　三(sān)查包(bāo)括(kuò)：操(cāo)作(zuò)前查，操(cāo)作时查(chá)，操作后(hòu)查；七对包(bāo)括：床号，姓(xìng)名，药名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要(yào)对(duì)自己负责。

　　医院(yuàn)是个高危(wēi)环境，要比普通人接触的高致病性病菌多(duō)得多。

　　因此一定要懂得(dé)保(bǎo)护自己(jǐ)，严格遵守医院制定(dìng)的各项防护制度，尤(yóu)其是针(zhēn)具与血制品(pǐn)，一定要(yào)多加小心。

　　除(chú)了对自己(jǐ)的身体负责，还(hái)要对自己的学业(yè)负责(zé)，临床(chuáng)的老师(shī)都很繁忙(máng)，带(dài)的(de)学生(shēng)又(yòu)多(duō)，不(bù)可(kě)能时时想着要给你讲授知识，只能(néng)自己多上心，多学(xué)多看多做多问，而且(qiě)还要做到及时与理论相联(lián)系，白天在临(lín)床见到(dào)不熟悉的病症或(huò)操作(zuò)，晚上回来查查书弄清(qīng)楚来龙(lóng)去(qù)脉，这对(duì)知识的理解及积累是非常有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有坏(huài)吧，如果只是想要学习(xí)怎么护(hù)理，而不是从(cóng)事护理专(zhuān)业的(de)工(gōng)作(zuò)的(de)话(huà)，那还(hái)是可(kě)以(yǐ)考虑(lǜ)的。

　　如果想(xiǎng)要从事护理(lǐ)工作的话，就要做(zuò)好(hǎo)面对辛苦工作的准备了。

学护理专(zhuān)业，能学(xué)到护理知识，很多时候能够派上用场(chǎng)。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美(měi)”，乐意在自己身(shēn)上花(huā)钱，把自己打扮得美(měi)美(měi)的。

　　为此，她们愿意(yì)花费大量的时(shí)间金钱来做美容护理，让(ràng)自己的皮(pí)肤(fū)、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作(zuò)，每天的(de)工作量(liàng)相(xiāng)对比较少，但是工作待遇却反而比医院医护人员高。

　　所(suǒ)以(yǐ)如果(guǒ)有(yǒu)机会(huì)从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努(nǔ)力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专业越来越受到人们(men)的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业(yè)对于(yú)整个医疗团队(duì)起着决(jué)定性的作用，它的好坏(huài)就可以看(kàn)出这个医院的医(yī)疗水(shuǐ)平到底是怎么样的。

　　医疗工(gōng)作的(de)发展离不(bù)开好的护理团队(duì)，护(hù)理团队已(yǐ)经如何发展成为整(zhěng)个(gè)医疗工作的重要(yào)组成部分了。

　　那么如何学习好护理专业(yè)知识呢？

　　首先，学习(xí)护理专(zhuān)业的学生(shēng)，一(yī)定好的自(zì)主学习的能力，好(hǎo)好(hǎo)钻(zuān)研。

　　上课不仅要(yào)认(rèn)真听(tīng)讲好好(hǎo)学习专业(yè)的知识，也应该课外多看(kàn)一些有关(guān)专业的书，拓展自(zì)己的认知能力，不仅仅局限(xiàn)在课本。

　　在贵阳卫校，有(yǒu)很好(hǎo)的教(jiào)学(xué)团队，但是(shì)最主要(yào)的还是自己(jǐ)的(de)学习(xí)能力和吸收能(néng)力。

　　其(qí)次(cì)，如果学校组织有在医院实习的话，要好(hǎo)好的把握机会(huì)。

　　因(yīn)为知识(shí)是必须运用(yòng)到(dào)临床的，有时候知识丰富，但是临床(chuáng)工作不好的话(huà)也是白搭。

　　而且临床需要(yào)很好的专业(yè)技能，随着护理的发(fā)展，现(xiàn)如今的护理不仅(jǐn)仅(jǐn)是简(jiǎn)单的打针输液或(huò)者注重生(shēng)活上(shàng)护理，而是(shì)一项专业的涵盖(gài)面比较广的(de)。

　　临床经验(yàn)最重(zhòng)要(yào)的四个(gè)方面就(jiù)是稳准快好，只(zhǐ)有(yǒu)你(nǐ)的(de)技术娴熟，才能(néng)给病(bìng)人安(ān)全感，让病人有一个好的心情，这才(cái)符合(hé)“为人民服(fú)务”的精神。

　　最(zuì)后，一定(dìng)要有崇高的职业(yè)精神和为人民服务(wù)的精神。

　　因(yīn)为大家都知道(dào)护理工作是很(hěn)忙的(de)，有时(shí)候连续好几个月都(dōu)没有休(xiū)息，那么这个时候一定要(yào)有集体主义(yì)精(jīng)神，在(zài)集体利益和个人利益不冲突的情况下选择集体利益。

　　学习好专业的护(hù)理知识(shí)，要(yào)选择学习氛围浓厚的(de)学校，比如四川卫(wèi)校。

　　然(rán)后最(zuì)主要的还是(shì)自(zì)己的(de)心态和知识技能(néng)的塑造(zào)。

　　一定要摆正心态，好好学习专业的护理(lǐ)知识，为医疗工作做(zuò)出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护(hù)理(lǐ)专业呢

　　这(zhè)个阿！兴趣(qù)是最好的(de)老师！想想当初你为什么选择了这个专业？是对(duì)护(hù)士(shì)的(de)崇拜，专还是希望自己也(yě)可以救(jiù)属死扶伤！救人！至(zhì)于(y一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次ú)怎么学(xué)好麻！我(wǒ)认为上课好好听(tīng)课(kè)，加(jiā)实践，考(kǎo)试前(qián)将理论知识联系实际，就可以了！我认为认真和(hé)努力，勤(qín)奋是最重要(yào)的！祝(zhù)你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学(xué)什(shén)么

　　开(kāi)设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临(lín)床(chuáng)医(yī)学、护理学。

　　 2、主要课程(chéng)：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心(xīn)理学、医学(xué)伦理学、护理学导论、护理学(xué)基础(chǔ)、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护(hù)理学(xué)、护(hù)理管理(lǐ)学、护理(lǐ)礼(lǐ)仪、护(hù)理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性教学环(huán)节：包(bāo)括(kuò)临床(chuáng)综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如(rú)何学好护理(lǐ)专业扩(kuò)展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专(zhuān)业被教育部、卫生部等六部委列入国(guó)家紧缺人才(cái)专业，予以重点(diǎn)扶持(chí)。

　　世界卫(wèi)生组织(zhī)对各成员国卫生(shēng)人(rén)才资源统计(jì)结果(guǒ)显示，许多国家护理人(rén)才紧缺。

　　在我国(guó)，护士的数(shù)量远远不够，医护比例严重(zhòng)失调(diào)。

　　按照卫生部要求，我国医院的医生和护(hù)士(shì)的(de)比例是1：2，重要科室医生(shēng)和护士的比(bǐ)例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护比例远(yuǎn)远达(dá)不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水平(píng)相差很(hěn)大，与发达国家(jiā)1：8.5的(de)比例相差更远。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随着国(guó)际医疗市场对护理人员的需求激增(zēng)，“护(hù)士(shì)荒(huāng)”现象已(yǐ)日益突出地摆在各(gè)国医学界面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国(guó)、加拿大、新西兰、新加坡、日(rì)本(běn)及全(quán)球(qiú)其他(tā)国家将急需200万护(hù)理人才(cái)，国(guó)际人(rén)力(lì)资源公司已经把目光瞄准中国。