原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是(shì)指离(lí)异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕以(yǐ)及为什么(me)说原生家庭可怕，什么(me)叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一个(gè)人的影响有哪(nǎ)些，离异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现(xiàn)等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下的生活小知识：

原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当(dāng)我们(men)的(de)家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当(dāng)关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)妻子(zi)与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合为(wèi)一体，应(yīng)该尽量在精神(shén)和(hé)物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依(yī)赖或影响中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识自(zì)己原生(shēng)家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子(zi)和(hé)离(lí)异(yì)家庭的(de)孩(hái)子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父(fù)母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内(nèi)心的(de)自(zì)信，亲生父母(mǔ)打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大(dà)和更努力，让(ràng)自己(jǐ)的以后过得更(gèng)好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题(tí)是指什么

　　在社(shè)会(huì)学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女的性格塑(sù)造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则(zé)会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一(yī)个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就(jiù)是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一(yī)个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭(tíng)问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个经常暴怒(nù)的父(fù)母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去(qù)和他(tā)人相处，这很容易伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并接受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果父母不能(néng)看到孩子(zi)真实的(de)性格(gé)，而一(yī)味用自己理想中(zhōng)的(de)样(yàng)子(zi)去(qù)要求孩子，孩子(zi)就会很容易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期(qī)望的那(nà)样发生改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此不(bù)能(néng)了(le)解(jiě)自(zì)己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会(huì)发(fā)展出(chū)冲突的(de)自我认知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子真实(shí)的样子，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直到(dào)成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的(de)人，经常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非(fēi)常复(fù)杂的问题，它(tā)对孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造成这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些父(fù)母自身存在很严(yán)重的(de)问(wèn)题(他们也(yě)是原生家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦对(duì)方知道了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们(men)那些没有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情感会决定你(nǐ)的言(yán)语，言(yán)语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边(biān)的(de)认知(zhī)方式(shì)。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断能(néng)力时，你最(zuì)基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的(de)世界(jiè)观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处世的方式(shì)方法、你思考问题(tí)的(de)方式(shì)都会受(shòu)到(dào)家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和(hé)财(cái)力为个(gè)人(rén)的长进提供(gōng)了(le)较好的基础和条件，如果(guǒ)你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的(de)家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对你的(de)影响程度高低来自于你个体独(dú)立的力(lì)量和家(jiā)庭影响的力量对比：如(rú)果你个(gè)体独立(lì)的力量越(yuè)大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱太(tài)少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意和(hé)惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有(yǒu)严重的心理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为(wèi)依恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人(rén)的人，往往看到(dào)的是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不足，并(bìng)且(qiě)会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这(zhè)类人的(de)要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他(tā)们的(de)父母(mǔ)，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容理解，反而(ér)会(huì)内化他们的父母的形(xíng)象，在(zài)内心塑造一(yī)个(gè)无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责(zé)长大(dà)的人活成了他(tā)们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这类人之间的关(guān)系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要(yào)在他每一次(cì)指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的(de)书(shū)《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是(shì)运(yùn)用情感成(chéng)为(wèi)伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自(zì)己的(de)目(mù)的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下来的(de)一(yī)块肉、妈(mā)议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子是和你(nǐ)最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最(zuì)后(hòu)得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候(hòu)很(hěn)孤(gū)单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父(fù)母情(qíng)绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪(xù)观察能力和共情(qíng)能力，时间长了就像有情绪读(dú)心术(shù)一样(yàng)，能准确(què)把握别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你做的事;如果你的(de)父母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其(qí)实就是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的(de)孩子，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的(de)内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你(nǐ)的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善(shàn)用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力(lì)去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在(zài)两(liǎng)性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回报(bào)的去爱一个人，全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

　　在爱的(de)过程(chéng)中，促(cù)使我们(men)成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要有意识(shí)的(de)知道，你妈(mā)妈(mā)那(nà)时候需(xū)要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实(shí)就更(gèng)不应(yīng)该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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