weather卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校可(kě)数吗感叹句，a bad weather可(kě)数吗(ma)是(shì)天气是个不可数名词的。

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weather可(kě)数吗(ma)感叹句(jù)，a bad weather可数吗

　　和人、羊(yáng)和鹿一样，没有复数，但人和羊、鹿(lù)是可数(shù)的和(hé)不可数的(de)，而天气是(shì)不可数的。

　　天(tiān)气是不可数的，但我们经常看到(dào)加形容词后(hòu)天(tiān)气变为可数的(de)现象。

　　这种现象的总(zǒng)称(chēng)是抽象名词的具(jù)体化。

　　顾名思义，原来的(de)抽象名词(cí)（即一些不可数名词(cí)，并非全部）用(yòng)形容(róng)词物化，变得具体(tǐ)化。

　　具(jù)体性(xìng)意(yì)味着(zhe)它们看起来是(shì)可(kě)数的。

　　事(shì)实(shí)上，它们是不可数的(de)，但抽(chōu)象名词是(shì)物化的。

　　抽象名词是指在没(méi)有实(shí)物的情况(kuàng)下表达状态、性质(zhì)和情感的名(míng)词(cí)。

　　比如(rú)，责任，法律(lǜ)，爱情(qíng)。

　　物化是指在(zài)其前面加一个(gè)冠词(cí)（A/an）成为可数卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校名(míng)词。

　　例如，怜悯(mǐn)等等。

　　你(nǐ)可以搜索抽象名词具体化(huà)的细(xì)节，等等。

what a bad weather对吗？weather是(shì)不可数为什么(me)用(yòng)a修饰(shì)

　　What a bad weather!此句存在语(yǔ)法(fǎ)错误, weather为不可(kě)数(shù)名(míng)词(cí), 其前不能(néng)用"a"修饰, 正确的句子(zi)为What bad weather!这是一个(gè)感叹句, 意为" 多糟糕(gāo)的天气(qì)啊!

　　为啥是What bad weather 而不是How bad weather?hao不(bù)是可以修饰bad么?

　　What十a／an十卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校尘卜宏adj十(shí)单数可数(shù)名词十(shí)（主谓）

　　what十adj十复(fù)数／不可数名词十（主谓）

　　H0w十adj十（主谓）

　　区别在(zài)于what有一(yī)个主(zhǔ)句一个(gè)名词(cí),而how只(zhǐ)有主派(pài)册(cè)弊卖语(yǔ)没有(yǒu)名词(cí).

　　weather的用(yòng)法

　　weather是(shì)天气，你是不是想问whether？

　　引导名词性从句(jù)的关联(lián)词(cí)

　　连接词that,whether,if

　　1.whether ,if 本(běn)身有意义，不能省略

　　2.whether 可(kě)以做(zuò)介词(cí)宾(bīn)语 if不能

　　3.whether 引导的句(jù)子可以(yǐ)放(fàng)在复(fù)合句的句(jù)首，连接宾语从句时，whether和if可以互(hù)换

　　4.whether 后可接不定式

　　5.whether or no意为 无论如何，不管(guǎn) ，不可(kě)说(shuō) if or no

　　6.动词wonder 可(kě)以(yǐ)接if,whether 从句，也可以接(jiē)that 从句

　　7.doubt 的肯定(dìng)句接if,whether从句

　　8.if,whether常用在see,ask,try,wonder,know等动(dòng)词后

　　9.可(kě)以说 no matter whether 或 no matter if

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