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钢琴里面(miàn)小快板的速度是多(duō)少，钢琴(qín)中小(xiǎo)快板(bǎn)是(shì)什么意思

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢(màn)大概30拍左右(yòu)，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每(měi)分(fēn)钟；

　　 小快板...学前儿童观察(chá)力的发展特(tè)点：（1）在目的性(xìng)上，由于神经系(xì)统还不(bù)够发达，儿童往往(wǎng)会随心(xīn)所欲的观察，易受无关事物和(hé)细节(jié)影响，极(jí)有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程(chéng)之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度(dù)的(de)影响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍有改善(shàn)；

　　在一(yī)实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观察图(tú)片的时(shí)间只(zhǐ)有(yǒu)6分(fēn)8秒(miǎo)，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不善于将观察的对象整体(tǐ)与局部间、局部(bù)与局部间联(lián)系，只能得到所看见的单(dān)一部(bù)分；

　　幼儿(ér)的观(guān)察从最初(chū)的(de)杂乱无章逐(zhú)渐(jiàn)发(fā)展成(chéng)为有组(zǔ)织(zhī)、有系统(tǒng)的综合的知觉过程(chéng)

钢琴谱上小快拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗板(bǎn),中速这类(lèi)词具(jù)体指的速度是(shì)多(duō)少

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓(huǎn)慢大概扰滑30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代(dài)对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小(xiǎo)快板...

　　学前儿童观察(chá)力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统(tǒng)还不够发达(dá)，儿(ér)童(tóng)往往会随心(xīn)所欲的观察，易受无关事物和细节影响，极有可能被自(zì)己所喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察(chá)过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性(xìng)有(yǒu)所提高。

　　（态(tài)李此(cǐ)2）在持续时(shí)间上，受儿(ér)童对观(guān)察物品喜爱(ài)程度的影响，但(dàn)随着年龄增加(jiā)，稍(shāo)有改善；在一实(shí)验里，三四(sì)岁(suì)的幼儿观察图片的时间(jiān)只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可(kě)达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在(zài)系统拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗性上，儿(ér)童不(bù)善(shàn)于将观帆迅(xùn)察的对象整体与局部间、局部与局(jú)部间联系(xì)，只(zhǐ)能得到所看见的单一部分；幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展(zhǎn)成为(wèi)有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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