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柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢

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悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)啥意思,悲守穷庐将复何及表达了(le)什(shén)么愿望

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及(jí)的意思(sī)是只能悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困的居(jū)舍(shě),其时(shí)悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来得及?这句(jù)话(huà)出自诸葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐(lú)将复何(hé)及的意思(sī)

  悲守穷庐,将复(fù)何及的全句是“年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随时光(guāng)而飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不(bù)为社会所用(yòng),只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困(kùn)的居(jū)舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来(lái)得及?

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí):穷庐:柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢穷困潦倒之人(rén)住的(de)陋室(shì)。

  将复何及:又怎么来得及(jí)。

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将(jiāng)复何及的出处

  悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)出(chū)自诸葛(gé)亮的《诫子书》。

  原文如下(xià):夫君子(zi)之行,静(jìng)以修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡泊无以明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫学须静(jìng)也,才须学也,非(fēi)学无以广(guǎng)才,非志(zhì)无以(yǐ)成学。

  淫(yín)慢则不能(néng)励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复(fù)何及!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提高(gāo)自身的修养,以节俭来培养自(zì)己的品德(dé)。

  不(bù)恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达(dá)到(dào)远大目标。

  学习必须(xū)静心专一,而才干来自学习(xí)。

  所以不学习(xí)就无法(fǎ)增(zēng)长才干(gàn),没有(yǒu)志向就(jiù)无法使(shǐ)学习有所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵懒散就无(wú)法振奋精神,急躁冒(mào)险(xiǎn)就不(bù)能陶冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触(chù)世事、不(bù)为社会所用,只(zhǐ)能悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷(qióng)困的居舍,其(qí)时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

悲守穷庐将复何及意(yì)思(sī)是什么(me)

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及”的意思是悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么(me)来得及呢(ne)?这句话出(chū)自(zì)诸葛亮的《诫子书》,《诫(jiè)子书》是诸葛(gé)亮(liàng)临终前写给他儿子(zi)诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋春穷庐(lú)将复何及的意思(sī)

   及:来(lái)得及,赶上。

  悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍,又怎么来得(dé)及呢?

   这句(jù)话出自《诫子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮(liàng)临终前写给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻的(de)一(yī)封(fēng)家书。

  从文中(zhōng)可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才(cái)学(xué)渊博的父亲,对儿子(zi)的(de)殷殷教诲与无限期望(wàng)尽在此书中。

《诫子(zi)书》全(quán)文(wén)

   夫君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养(yǎng)德。

  非淡(dàn)泊无以明(míng)志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才(cái)须学也。

  非学无以广才,非志无(wú)以成(chéng)学。

  慆(tāo)慢(màn)则不(bù)能励精,险躁则不(bù)能治性。

  年与时驰,意(yì)与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)!

   翻译(yì): 君子的行为操守,从宁(níng)静来提高自身的修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来培养自己的品德(dé)。

  不(bù)恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达(dá)到远(yuǎn)大目(mù)标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干来自(zì)学习(xí)。

  所(suǒ)以不学习就无法(fǎ)增长(zhǎng)才干,没(méi)有志向就无法(fǎ)使(shǐ)学(xué)习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌(chāng)振奋精神(shén),急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光而飞(fēi)驰,意(yì)志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来(lái)得(dé)及呢?

《诫子(zi)书》的启示

   1.修身养(yǎng)性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁静(jìng)无以致(zhì)远”、“学(xué)须静也”,告诉(sù)人(rén)们只有宁静才能够修养身(shēn)心,静思反省。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们(men)生(shēng)活务必(bì)要节俭,并以此培(péi)养自己的(de)德行。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静,才能做到(dào)志存高远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊才能(néng)含英咀华,内(nèi)心开阔才能登(dēng)高望(wàng)远(yuǎn)。

  无论工作还是生活,只有(yǒu)静下心来(lái)才能更好的谋划(huà)未(wèi)来(lái)、计划(huà)将来。

   3.要勤于学(xué)习,善于思考。

  “夫学(xué)须静(jìng)也”、“才须学也(yě)”,告诉我们学习既要有宁静的学习环境更要有(yǒu)专(zhuān)注、平和的学习心境!“非学(xué)无(wú)以广才”、“非志无以成学(xué)”,则进一步阐述(shù)了学习的增值(zhí)力量。

  立志是成(chéng)学的前(qián)提,不努力学习,就不能增加自己的才(cái)干;但在学习的过程中(zhōng),决心和毅力非常(cháng)重要,缺乏了意志力,就会半(bàn)途而废。

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