假的校花事(shì)件来龙去脉，可(kě)以看一看假(jiǎ)的校花在B站给自己起的(de)名(míng)字，是假的校花(huā)。说明假的(de)校花，心里也知道自己(jǐ)不是(shì)真的校花，其实假的校花属于很可爱单(dān)纯的小女生长相，也很招(zhāo)人喜欢。所以在(zài)B站有很多粉丝喜欢(huān)她(tā)，假的校花自己也说(shuō)：“真的谢谢(xiè)大家夸我……在(zài)生活(huó)里(lǐ)我是个特别普通平凡的(de)女生(shēng)，突(tū)然收到这么多人(rén)的夸赞很感(gǎn)动……”

假的校(xiào)花

最(zuì)初，假的(de)校花就是这样一(yī)个领家小妹的UP主，很真诚，让人很喜(xǐ)欢。但是(shì)后来的一些事情，也让(ràng)一部人对假的校花有了改观，这件事(shì)情(qíng)简(jiǎn)单说就是假的校花表(biǎo)里不一。事(shì)情(qíng)要(yào)从(cóng)假的校(xiào)花的一段视(shì)频(pín)下面的评论说起，有一(yī)位(wèi)网友(yǒu)给(gěi)假的校花评论：“对(duì)不(bù)起，校花你很(hěn)好看我(wǒ)承认，但是不要发这(zhè)么没意(yì)义(yì)低质量的水视频好(hǎo)吗。我(wǒ)以前有段(duàn)时间很喜欢校花(huā)的……”感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解

这位(wèi)假的校(xiào)花(huā)粉丝说(shuō)了(le)一件事，认(rèn)为假的校花视频(pín)质量不够(gòu)，有些水。面(miàn)对这样一个带有着建议性的评(píng)论，假的校(xiào)花也(yě)做(zuò)出了(le)回答：“这期真(zhēn)的(de)太水了，不要三连了……下(xià)期保(bǎo)证不水啦。”从回答中可以看出来，假的校(xiào)花的态度(dù)很真诚(chéng)，吸纳(nà)了粉丝(sī)的建(jiàn)议。但是(shì)在微博中(zhōng)假的校花(huā)却(què)是另外一个态度，和(hé)B站回(huí)复中完全(quán)不同的态度。

假的(de)校花在(zài)微博中写：“我(wǒ)就(jiù)不明白(bái)，P1的视频(pín)标题都摆在那，您还(hái)要发P2的评论显(xiǎn)得您审美高尚，还要加一句您不是(shì)杠？标题那么明显，不看不(bù)就是了……”两个(gè)地方，两(liǎng)种截然不同的回(huí)答确实有(yǒu)些(xiē)迷惑(huò)，其实也(yě)是可以理解的，这两种声音在假的校花心里都是(shì)有(yǒu)的。假的校花的两(liǎng)次回答各(gè)有侧重点，站(zhàn)的角度不同了，回答的方式也就不同了。

假的校花粉丝数越来(lái)越(yuè)多(duō)，风(fēng)格也开始变化了，变(biàn)得(dé)越来(lái)越漂亮，或者说(shuō)是美(měi)颜(yán)开得越(yuè)来越重。也有些内容开始打擦边球。总(zǒng)之，和最初的形象是(shì)有些感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解不同(tóng)了，甚至有些文字中还(hái)带(dài)有脏话。假的校花的(de)视频有很多评论，这些评论有些让假的校花觉得很开心，有些让(ràng)假的校(xiào)花(huā)觉(jué)得很不开(kāi)心，还有些对(duì)假的校花来(lái)讲很伤害，所以假(jiǎ)的校花也(yě)会删评论。

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