音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业是音乐(lè)教(jiào)育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养和造就适应(yīng)社(shè)会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院(yuàn)校有中(zhōng)央(yāng)音(yīn)乐(lè)学院、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华师范大(dà)学、河(hé)北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其(qí)中音乐艺(yì)考主要分为两个(gè)方向，一(yī)个是音(yīn)乐教育类，另一(yī)个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必(bì)须能(néng)够顺利进(jìn)行演奏才算完成(chéng)全部的作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演(yǎn)奏出(chū)来(lái)的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后即便没有(yǒu)实现演奏，或(huò)者说部分音响并(bìng)不(bù)适(shì)合真实演奏或(huò)无(wú)法演(yǎn)奏，也可通过电子设(shè)备(bèi)获得想要(yào)的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以当(dāng)今看(kàn)来，创作某些即便没有最(zuì)后的演(yǎn)奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成音乐(lè)内容(róng)的创(chuàng)作(zuò)。

　　音(yīn)乐中所有元(yuán)素都服(fú)务(wù)于音(yīn)乐内容(róng)，每(měi)个声(shēng)部都(dōu)是平(píng)等的。

　　任何音乐形式(shì)（包(bāo)括单(dān)声部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至少会包(bāo)含(hán)织体、曲(qū)式(shì)、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的(de)其中一个(gè)因(yīn)素(sù)就有可能改变一首音乐的内(nèi)容，明确这些才(cái)能称为(wèi)作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修音(yīn)乐(lè)，并且(qiě)想在毕业后找到(dào)一份稳(wěn)定的工(gōng)作，那么(me)音乐教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为(wèi)一名(míng)私人乐器教师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有(yǒu)一个(gè)学(xué)士学位(wèi)，而大(dà)学(xué)教师就需要硕士(shì)或(huò)博(bó)士(shì)学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学(xué)位课程可以为自己在大学(xué)所在(zài)州的(de)认证做准备(bèi)，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州的音乐(lè)教(jiào)育学士课程，不一定有资(zī)格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教。

　　而(ér)中国(guó)的情况就各有不(bù)同，每(měi)个(gè)地区每(měi)个学(xué)校的要(yào)求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科(kē)和研究生阶段，音乐表演课(kè)程(chéng)给学生时间和资源来专注于演奏(zòu)音乐和(hé)磨练(liàn)他们在一种主(zhǔ)要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培(péi)训(xùn)学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电(diàn)子音乐制作(zuò礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开)又名MIDI制作，是(shì)九十年(nián)代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完成制(zhì)作(zuò)的音乐，专(zhuān)业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技(jì)术/录(lù)音(yīn)艺术的(de)学生将学习音乐技术硕士学(xué)位所需的(de)录(lù)音(yīn)、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号(hào)处(chù)理(lǐ)、沉浸(jìn)式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐(lè)信息(xī)学等领域(yù)的(de)高级技能。

　　需要(yào)学生在(zài)音(yīn)乐技术的所有领域都拥有坚实(shí)的基础，通过(guò)与音(yīn)乐表演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐与传统音(yīn)乐之间建立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对一课程(chéng)，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和自己的(de)风格，并获(huò)得(dé)在不断发(fā)展的音(yīn)乐产业中工作所需要的一系(xì)列(liè)工(gōng)具(jù)和(hé)技(jì)术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生(shēng)，在软(ruǎn)件的学习上不会太过强(qiáng)求，更偏向于(yú)音(yīn)乐(lè)的礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开创(chuàng)造性。

　　研究(jiū)的很(hěn)多方面也是现代流(liú)行音乐方(fāng)面的(de)风(fēng)格、创作方式等。

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