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垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什(shén)么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾听的(de)区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如(rú)聆(líng)听先生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于(yú)“倾(qīng)”，即“身子(zi)向前(qián)用尽（力量(liàng)）细心(xīn)地(dì)听取”，含有尊(zūn)重(zhòng)的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具(jù)体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的(de)感情色彩(cǎi)，就(jiù)是凭借(jiè)听觉器官接(jiē)受言语信息(xī)，进而通过思(sī)维活动达到认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般(bān)指上级对下级，如(rú)“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)，因此(cǐ)一(yī)般表示上级听取下级(jí)的(de)意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色彩，一(yī)般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等(děng)有关人的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什么(me)区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴莫近于(yú)斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多用于(yú)书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭教师一年的工作日有多少天，一年有多少周(gōng)恭(gōng)敬敬听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级(jí)的(de)训话(huà)，而(ér)倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论(lùn)自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打断对话，要让(ràng)对(duì)方把话说完。

　　不(bù)能去深(shēn)究那些(xiē)不(bù)重要(yào)或不(bù)相(xiāng)关的(de)细节而打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要(yào)匆(cōng)忙(máng)下结论(lùn)，不要急于评价对方(fāng)的观(guān)点(diǎn)，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与对(duì)方不(bù)同的见解而产(chǎn)生激枝袭(xí)脊烈(liè)的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细(xì)地听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什么，不(bù)要把(bǎ)精力放在思考怎样(yàng)反驳对方？

参考资料百度百科-倾(qīng)听(tīng)

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