考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目，历史教(jiào)师(shī)资(zī)格(gé)证需要考哪些科目(mù)和内容是在笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地区：高等(děng)学校：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标(biāo)准解读(dú)》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试环节的(de)考试(shì)科目是(shì)一(yī)样的，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级(jí)中(zhōng)学：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德(dé)规范(fàn)与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保教(jiào)知识与能力小学：综合素质(zhì)+教(jiào)育教学知识与能(néng)力中学：综合素(sù)质+教育知识与能力+学陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译科知(zhī)识(shí)与能(néng)力2、报(bào)考(kǎo)条件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三(sān)及以上(其(qí)中山东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报考对(duì)象：师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员(yuán)具有所报教师资格种类的(de)相应学历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师范学校毕(bì)业(yè)或(huò)大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师：具备大学专科毕业及其(qí)以上(shàng)学(xué)历初中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学(xué)历高中教师：具备大学本(běn)科(kē)毕业及(jí)其(qí)以(yǐ)上学(xué)历中职教师：具(jù)备(bèi)大学本科及以上学(xué)历参(cān)加教(jiào)育(yù)学、心(xīn)理(lǐ)学(xué)理论考试并获得合格成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通话(huà)测试（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)考试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考(kǎo)综合素质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学(xué)科知(zhī)识(shí)与教学能力（高(gāo)级中(zhōng)学）。

　　报考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证必须具备高(gāo)等师范(fàn)本(běn)科院校或者其他大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历。

　　中(zhōng)学(xué)历史教师资格证考(kǎo)试(shì)比较(jiào)简单，中学历史教师资格证笔试(shì)考试科(kē)目是(shì)综合素质、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门科目。

　　一般教师资格(gé)中学历(lì)史(shǐ)的考点是(shì)：重大的历史事件、重要的(de)历史(shǐ)人物(wù)；中国传统(tǒng)的天(tiān)文(wén)历法、汪(wāng)搜(sōu)思(sī)想文(wén)化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学(xué)科(kē)知识考历史学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论(lùn)和基础知识(shí)，了解认(rèn)识历史的基(jī)本方(fāng)法(fǎ)，并(bìng)能(néng)够在高(gāo)中历史教(jiào)学(xué)中有效地运用这些理(lǐ)论、知(zhī)识(shí)及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考(kǎo)要提前两(liǎng)个月，大学里平(píng)时(shí)要上课和各种事情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整理(lǐ)出来(lái)，可(kě)以单独弄成电子稿，然后(hòu)打(dǎ)印(yìn)出来。

　　同时边背(bèi)诵知(zhī)识点，特是(shì)教育知(zhī)识与能力，理论多，需要花时间(jiān)处理繁杂的信息，还有备考文史类的，最好(hǎo)早点复(fù)习(xí)专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译主(zhǔ)要是(shì)背(bèi)诵(sòng)。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆(guǎn)背书，然(rán)后下午没事又没课(kè)也可以背诵(sòng)，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综(zōng)合素质这(zhè)一科，可以梳理了(le)重(zhòng)难(nán)点后，放在(zài)最后背，只(zhǐ)需要背学生(shēng)观、教师观、教(jiào)师职业(yè)道德规范，历年真(zhēn)题材料分析(xī)题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规这一(yī)块，包括教(jiào)师法、义(yì)务教育法、未成(chéng)年人(rén)保护法、预防未(wèi)成(chéng)年人犯罪法(fǎ)等，考前要多(duō)熟悉。

　　还(hái)有一块(kuài)是文化常识，因为(wèi)范围太广的，可能(néng)个人知识广度有限，我是(shì)觉得比较难。

　　作文的话(huà)，一定要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一科，我(wǒ)认为是(shì)多背多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了(le)，答主观题注意辩证(zhèng)思(sī)维(wéi)和适当拓展来(lái)写(xiě)。

　　重难点、高(gāo)频考(kǎo)点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时(shí)又(yòu)补充了不少知(zhī)识(shí)点，又(yòu)得牢固(gù)新记(jì)忆陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译的信息，避(bì)免知识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历(lì)困昌历(lì)史学专业(yè)备(bèi)考时，要(yào)总体(tǐ)熟悉下高中历(lì)史知识(shí)，配合中公教(jiào)材或网课强(qiáng)化(huà)记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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