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  学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些呢,学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英文是初中生(shēng)学习英语一定要注意自(zì)己的学(xué)习方法,下面为大家总结了(le)初中生学好英语(yǔ)的最有效方法,仅供大家参考的(de)。

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学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)呢,学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文

  初中生学习(xí)英(yīng)语一(yī)定要注意自己的学习方法,下面为大(dà)家总结了初(chū)中生(shēng)学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵(sòng)、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语(yǔ),每天(tiān)就(jiù)朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这(zhè)一篇(piān)文(wén)章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电(diàn)视台主持(chí)人在主(zhǔ)持(chí)节目和(hé)主播,你不是在读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗诵的好,这个(gè)可以(yǐ)快速(sù)培养(yǎng)你的英语语感。

注重时态和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八大(dà)时态,但是重(zhòng)点考察五大时(shí)态---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在(zài)完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动语态,难点在(zài)于被动语(yǔ)态的(de)学习。

  中考主要考(kǎo)察一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)将(jiāng)来时、一般过(guò)去时和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式(shì),熟记标(biāo)志,准确运用。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业(yè)之前先复(fù)习也很重(zhòng)要。

  复(fù)习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过(guò)的(de)知识(shí),强化学(xué)习(xí)效果。

  每(měi)天上(shàng)完英语课之后,对于老(lǎo)师布置的(de)作业,先不要急着去(qù)做,而(ér)是要(yào)先(xiān)将当天老师讲(jiǎng)过(guò)的知识(shí)点以及课(kè)本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再(zài)去(qù)做作业。

  这样(yàng)不仅能让(ràng)做作业的(de)正确率(lǜ)增高,同(tóng)时也达(dá)到了(le)温故知新(xīn)的(de)效果(guǒ)。

课下进行大量阅读

  要具备(bèi)一定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力,首先要(yào)掌握一定的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项(xiàng)基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言学(xué)家和心理学家的研究证明:加深理解可(kě)以加快(kuài)读(dú)速;反过(guò)来(lái),读速的加快也能加深理(lǐ)解。

  两者是(shì)相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方(fāng)法有哪些?

  综(zōng)述:学习(xí)英语(yǔ)最最重要的就(jiù)是(shì)词(cí)汇(huì)量。

  1.记(jì)忆单词(cí)的方法

  学英(yīng)语最关(guān)键(jiàn)的就(jiù)是单词了,毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的,所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等(děng)方式来(lái)增加(jiā)新(xīn)词汇量,如果出现无法记(jì)忆的新单(dān)词或者(zhě)难(nán)度较大的单(dān)词记得记录一下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这样总归比你(nǐ)不(bù)断(duàn)的通过(guò)脑(nǎo)力(lì)去记忆好很多的(de)。

  2.培(péi)养自己的(de)解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过程当(dāng)中相(xiāng)信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题,而这些难题有些人则(zé)选择逃避(bì),有些人(rén)则选(xuǎn)择直视,所以要学会信(xìn)或(huò)如何去解决问题,养成解决(jué)问(wèn)题的思维(wéi)方式,要(yào)想培养自己解决问(wèn)题的能力(lì)最好(hǎo)的(de)方法就是(shì)不(bù)断的给自己制造一些新的问题(tí),由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英(yīng)语学(xué)习(xí)的(de)最终(zhōng)目的就是交流,因而(ér)要想从根本上(shàng)学好英语,交流就是必不可(kě)少的,所(suǒ)以学要学会如(rú)何将自己(jǐ)学(xué)到的(de)通过交流分享出去,与别人多(duō)多(duō)互动交流,一方面对自己的英语思维方(fāng)式有好(hǎo)处(chù),一方(fāng)面也可以突破(pò)自(zì)身英语交流的心理障碍(ài),时(shí)间一长也容(róng无时无刻是什么意思 无时无刻不在,无时不刻是什么意思)易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造良(liáng)好(hǎo)的英语学习环境

  需要为自己建立一个固定(dìng)的(de)语言学习环境。

  在这样一个语(yǔ)言学(xué)习环境中,我们会(huì)慢慢自然地学(xué)习它(tā)。

  如(rú)果(guǒ)一(yī)个根(gēn)本不(bù)会说英语的人(rén)被(bèi)扔(rēng)到国外(wài),即(jí)使他的英语水平更差(chà),当(dāng)他(tā)回来的时候,他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

  5.树立(lì)英语学习(xí)自信心

  学习(xí)中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天(tiān),晒(shài)网两(liǎng)天(tiān),所(suǒ)以在学习(xí)的过(guò)程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的(de)自信,并不(bù)断地告诉自己,我们可以做(zuò)到。

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