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　　集美大(dà)学自考和(hé)高考的区(qū)别(bié)

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校(xiào)招生全国统一(yī)考(kǎo)试”，基本(běn)上是社会中所有人(rén)员期待成才的一种现实(shí)性必备途径，其价值意(yì)义无异(yì)于古(gǔ)代(dài)封(fēng)建(jiàn)时期的科(kē)举取仕一(yī)般，是所(suǒ)有社会学子登上高等知(zhī)识殿堂的必经途(tú)径，社(shè)会中称之为“全(quán)日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而(ér)自考，通称为(wèi)“高等(děng)教育自学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习(xí)方式(shì)的(de)开放性(xìng)特点，以(yǐ)及理论(lùn)知(zhī)识(shí)的完备性要求，而(ér)广受专科学生以及社会励志改变命运人(rén)士的欢迎(yíng)。

　　自(zì)考就是(shì)那一扇重新让为你打开的窗。

　　0115英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸、自考(kǎo)是高考的(de)重(zhòng)要补充(chōng)手(shǒu)段

　　普通(tōng)高(gāo)等(děng)教育是社(shè)会(huì)正常化教育机制模式；

　　而(ér)继续教育则是社会(huì)中在职人员追求(qiú)上进的最有效手(shǒu)段(duàn)，自考(kǎo)作(zuò)为继续教育的先(xiān)行者，起到了对于高考制度(dù)最实际的(de)补充(chōng)作用。

　　自考人群主体基(jī)本上面向(xiàng)的是大中专院(yuàn)校(xiào)学生、高考失榜、生活(huó)不如意以及期待“知(zhī)识改变命运”的(de)群(qún)体，对(duì)于这一(yī)类(lèi)人，自考能让其对于(yú)社会的学(xué)术追求(qiú)重(zhòng)新回(huí)到正常轨道，让他们(men)自身的(de)价(jià)值能(néng)获得主流(liú)社会的强烈肯定(dìng)，符合现代化(huà)建设所需的价值观和知识(shí)体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高考(kǎo)，自(zì)考具开(kāi)放(fàng)性特(tè)色(sè)

　　自考生学习(xí)方式具(jù)有强烈的自育(yù)、自励价值，更有其开放性模式兼(jiān)容特(tè)色，受到社会中(zhōng)各类求(qiú)学人士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参(cān)考人数(shù)较多，浩浩(hào)荡荡(dàng)，然而其自身群(qún)体多集(jí)中(zhōng)于18岁左右的(de)高中毕业(yè)历届生(shēng)与应届(jiè)生，很难照(zhào)顾到其他求学人群的学习需(xū)求，而且一考定终(zhōng)身模式，多(duō)少年来一直(zhí)受到教育界，各界有影响(xiǎng)人士对于其合理性的质疑，因此(cǐ)自(zì)考反而具(jù)备强烈(liè)的反衬色彩，我们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什(shén)么是自考(kǎo)本科(kē)？

　　自考本科是高等教育自学考试本(běn)科的简称，自考(kǎo)本(běn)科是我国基本高(gāo)等教(jiào)育制度之一，成绩合(hé)格后由主考学校和高等教(jiào)育自学考试委员会联(lián)合颁发大(dà)学毕(bì)业证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可查，符合条件者由主(zhǔ)考大学授予学士学(xué)位。

　　获得自考本科学历(lì)，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教(jiào)育毕业证书相同的法律(lǜ)效力(lì)。

　　很多单位(wèi)为什么不承(chéng)认自(zì)考本科(kē)原因：很(hěn)多(duō)用人(rén)单(dān)位会觉得自考本科是(shì)靠自学出来的，并(bìng)没有通过专业(yè)的学习，怀疑个人能力，所以不承认(rèn)。<15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸/p>

　　自考学(xué)历找工作会(huì)被(bèi)拒绝(jué)吗其(qí)实没(méi)有肯定的答(dá)案，有(yǒu)的人(rén)会(huì)因为自考本科找到好工作(zuò)，也有的(de)单位不认可自(zì)考本(běn)科，在(zài)招聘的时候经常说只(zhǐ)招统招生。

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