音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专业是(shì)音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造(zào)就(jiù)适应社会(huì)主义(yì)市场经(jīng)济建设和(hé)教育改革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师(shī)范(fàn)大学、西华师范大学、河北(běi)师(shī)范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪些(xiē)

　　音(yīn)乐(lè)专业主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等(děng)六个专业(yè)，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分(fēn)为两个(gè)方向，一个是(shì)音乐教育类，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英(yīng)文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行(xíng)整合、组装、创造性(xìng)地安排(pái)与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才算(suàn)完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏(zòu)出(chū)来(lái)的音乐才能算是(shì)作(zuò)曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术(shù)的发(fā)展，某(mǒu)些声(shēng)部最(zuì)后即便(biàn)没(méi)有实现演(yǎn)奏，或者(zhě)说部分音响(xiǎng)并不适合真实(shí)演奏或无法演(yǎn)奏，也可通(tōng)过(guò)电子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便没有最(zuì)后的演(yǎn)奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容(róng)的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会(huì)包含(hán)织(zhī)体(tǐ)、曲式(shì)、编(biān)配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能(néng)改变一(yī)首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式分(fēn)析与管弦乐法(fǎ)，俗称为(wèi)作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐(lè)，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作(zuò)，那么音乐(lè)教育(yù)是一个不错的选择(zé)。

　　事实(shí)上这也是大多(duō)数音乐专业(yè)毕业(yè)生的(de)选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人(rén)乐(lè)器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要(yào)硕士或博(bó)士(shì)学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说(shuō)，学生的音乐(lè丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体)教育(yù)学位课程可(kě)以(yǐ)为(wèi)自己在大学所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学(xué)生毕业于肯(kěn)丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体塔基(jī)州(zhōu)的音乐教育学士课(kè)程，不一定有资格在伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情(qíng)况就(jiù)各有不同(tóng)，每(měi)个地区(qū)每个学校的要(yào)求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研(yán)究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来(lái)专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入学前参加试镜(jìng)，培训学生成为表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十(shí)年代随着电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐(lè)类(lèi)最实用、最热门的专业无疑(yí)非(fēi)电子音乐(lè)制作(zuò)莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音(yīn)艺术的学生将(jiāng)学习音乐技(jì)术硕士学位(wèi)所需(xū)的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学(xué)等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生在音(yīn)乐技术的所有领域都(dōu)拥有坚实的(de)基础，通(tōng)过(guò)与音乐表演和作曲(qū)专(zhuān)业(yè)的学(xué)生合作，尝试在(zài)实验性音乐与传(chuán)统音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生将参加(jiā)作曲(qū)相(xiāng)关的一(yī)对一课(kè)程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不(bù)断发展(zhǎn)的音(yīn)乐产业中工作所需要的一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作(zuò)曲编曲，招(zhāo)收的很多都是(shì)在唱歌方面有不错基础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过强求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研(yán)究的很多(duō)方(fāng)面也是现代流行音乐(lè)方(fāng)面的(de)风格、创作方(fāng)式等。

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