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垂听与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别是什么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧(cè)重于(yú)“聆”，即“听(tīng)”的意(yì)思，强调的是用心思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细(xì)心地听取”，含有尊重的意(yì)思，如(rú)倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象(xiàng)不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事(shì)等(děng)有关人的活(huó)动，也可(kě)用于具体的事物(wù)，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的(de)感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的(de)全过程。

　　一(yī)般(bān)指上级(jí)对下级，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上级听取下(xià)级的(de)意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的(de)活动，也(yě)可用于(yú)具体(tǐ)的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。