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说明方(fāng)法有哪些及作用(yòng)答(dá)题格式(shì)，三年级说明(míng)方法有哪些及作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际事例(lì)来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物或(huò)事理(lǐ)，一要注意(yì)例(lì)子的代表性，二要注意例(lì)子(zi)的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：云能预示(shì)天(tiān)气。

　　比如(rú)，在某某地区，出现云就代表(biǎo)将(jiāng)要下(xià)雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据(jù)大(dà)的范(fàn)围列举(jǔ)相应(yīng)的例子）

　　举了具(jù)体(tǐ)的例子，真(zhēn)实(shí)具体有力地说明了……，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说(shuō)服(fú)力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引用的范围(wéi)很广，可(kě)以(yǐ)是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说(shuō)服(fú)力。

　　体现说明文(wén)语言的准(zhǔn)确性。

　　如引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉(jiā)贞说它(tā)“制造奇(qí)特，人不知其(qí)所(suǒ)以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增(zēng)加(jiā)文章的(de)说服力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有力地说明事物的(de)……特征(zhēng)，既增(zēng)强了说服力，又增强(qiáng)了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象加以比较来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽象的或(huò)者是人们比较(jiào)陌(mò)生的事物，可(kě)以用具体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物(wù)和它(tā)比较，使读者(zhě)通过比较得到(dào)具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也(yě)往往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类(lèi)相(xiāng)比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以(yǐ)对(duì)事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，突(tū)出(chū)强调了(le)说(shuō)明对象的(de)特点。

　　例句：永定(dìng)河(hé)发(fā)水时，来(lái)势很猛，以前两岸河堤(dī)常被冲毁，但是(shì)这座(zuò)桥(qiáo)却从没出过事，足见它的坚固(gù)。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（突出(chū)被说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使(shǐ)所要说明(míng)的事物具(jù)体化(huà)，还(hái)可以采用列数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字也要有(yǒu)可靠的(de)根(gēn)据，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字的(de)方(fāng)法(fǎ)进行说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事实情(qíng)况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例(lì)句(jù)：赵州桥非(fēi)常(cháng)雄伟(wěi)，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全桥(qiáo)只有一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然(我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词rán)后依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明(míng)了说明对象(xiàng)的特点，使文章更(gèng)具(jù)有说服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材料极其(qí)装(zhuāng)饰的华丽(lì)程度，分为金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木屏(píng)、竹屏(píng)等(děng)，因(yīn)而在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时也显露了使用人不(bù)同的(de)经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同(tóng)事物之(zhī)间的相似(shì)之(zhī)处作比较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生动性的说明方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生(shēng)动(dòng)形象地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使说明(míng)更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就(jiù)像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以(yǐ)使要说明的对(duì)象(xiàng)形象生(shēng)动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行(xíng)状貌摹写。

　　作用：描摹了……的(de)……特点，生(shēng)动形象详细具体地说(shuō)明了……，使被说(shuō)明(míng)对象更准确(què)更详尽更生(shēng)动。

　　例(lì)句(jù)：这些石刻石狮(shī)子，有(yǒu)的(de)母子相抱，有(yǒu)的交头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（使(shǐ)被说(shuō)明更具体，更(gèng)形象(xiàng)）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的(de)语言、科学的(de)术语对某(mǒu)一概念的(de)本质特征作(zuò)规定(dìng)性的说明叫下定义。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示事物的本质。

　　作用：使人们在阅读时对(duì)抽象的字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方法，是一种(zhǒng)安排工作进程的数学方法(fǎ)。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准(zhǔn)确揭示(shì)事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某一个特点做(zuò)些一般性的解释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读(dú)时对抽象(xiàng)的字词(cí)能够更加明白，更易理(lǐ)解。

　　例句：大(dà)拱的两肩上，各(gè)有两个小(xiǎo)拱。

　　这个创造性的设计(jì)，不(bù)但节约了(le)石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加(jiā)桥洞的过水(shuǐ)量，减轻洪水对(duì)桥(qiáo)身(shēn)的冲击。

　　同时(shí)，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)读者明白这(zhè)个设计的巧妙之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可(kě)以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某(mǒu)些事(shì)物解说更直接、了当。

　　作用(yòng)：使人看(kàn)了一(yī)目(mù)了然。

　　条理清(我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词不及你歌词qīng)晰，直接(jiē)地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设(shè)是用假设的(de)想法表示出将(jiāng)来会出现的情况。

　　作用：用假设(shè)的环境来预设(shè)将(jiāng)来可能要出现的(de)状(zhuàng)况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一(yī)个地球，如果(guǒ)它(tā)被破坏了，我们(men)别无去处。

　　——《只有一个(gè)地球》

说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用(yòng)答题(tí)格式

　　说明方法及其作(zuò)用答题(tí)格(gé)式(shì)如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子(zi) ：具(jù)体(tǐ)真切地说明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别(bié)：条理清楚地说明了(le)事(shì)物(wù)的××特点。

　　对事物的(de)特征（或事理）分(fēn)门别类加以(yǐ)说明,使说明更有(yǒu)条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方(fāng)：生动形象地(dì)说明该事物(wù)的××特点(diǎn),增(zēng)强了(le)文章的(de)趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出(chū)强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的(de)语(yǔ)言对说明的对象（或科学事理）加(jiā)以揭示,从而更科学、早陵做更(gèng)本质、更(gèng)概括地(dì)揭示事物(wù)的特征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形象地说(shuō)明了事(shì)物(wù)的××特(tè)点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的(de)方(fāng)法说明事物的特(tè)征,增强说服力,如引用古(gǔ)诗(shī)文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头(tóu),还起到引出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特征（或事(shì)理）加以形象化的描摹,使说明更具体(tǐ)生动形象。

　　10、作(zuò)诠释：对(duì)事物的特征（或事(shì)理）加以具体(tǐ)的(de)解释说明(míng),使说(shuō)明(míng)更(gèng)通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引(yǐn)用说明有以下几种(zhǒng)形式(shì)—陆衡(héng)—A、引用具(jù)体的事(shì)例(lì)；（作用(yòng)同举例(lì)子） B、引(yǐn)用具(jù)体的数(shù)据；（作用同列数字(zì)）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说(shuō)服力.D、引(yǐn)用神话传(chuán)说、新(xīn)闻报道(dào)、谜语、轶事趣闻等.作用(yòng)是增强说明的趣味性.（引(yǐn)用说明在文章开头(tóu),还起到引出(chū)说明对象的作用(yòng)）。

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