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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首(shǒu撒贝宁个人资料简历)先我们要知道(dào)好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两位数(shù)。

  十(shí)位上(shàng)的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇(yù)到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方(fāng)法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根(gēn)据题目本身(shēn)的(de)特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算(suàn)方(fāng)法,化繁为简,化(huà)难(nán)为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法(fǎ)

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是加号(hào),去掉括(kuò)号(hào)不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的加,现在要(yào)变为减(jiǎn);原来(lái)是(shì)减,现在(zài)就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-1撒贝宁个人资料简历3+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,去掉括号不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的乘(chéng),现在就要变为除(chú);原(yuán)来是除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法

  括号里是加或(huò)减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注意(yì)分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现(xiàn)规律(lǜ)。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就(jiù)是(shì撒贝宁个人资料简历)为(wèi)了方便计算,把一个数(shù)拆成几个(gè)数。

  这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ),需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简液力,这(zhè)样,无论平时(shí)做作业还是(shì)考(kǎo)试都能(néng)游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮(bāng)助孩子(zi)进行口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩子快速、准确(què)口算的(de)能(néng)力(lì)。

  在练习过(guò)程中,也要记(jì)录好用(yòng)时,做完(wán)后马上核对正误(wù),并分析做(zuò)错(cuò)的原因。

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