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唐山大地震和汶川大地震哪个严重

唐山大地震和汶川大地震哪个严重 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了(le)不小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理工大学的党委(wěi)书记,职位(wèi)已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多(duō)年(nián)前已经是教育界的名人,所到(dào)之(zhī)处,人流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同(tóng)时,由于郑强老师为人(rén)直(zhí)爽,说话一针见血(xuè),不想拐弯抹角,他的(de)每次发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年(nián)。

这(zhè)是件好事,学校邀请(qǐng)郑强去演讲,必(bì)然也是(shì)看中(zhōng)了(le)郑强在教育界举足轻重的地位(wèi)以及颇(pǒ)高(gāo)的人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是(shì)领(lǐng)导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

青岛大学的百年校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会(huì)各(gè)界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰(hōng)了(le)受邀而来的(de)官(guān)员,使得此次(cì)演讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强在(zài)演讲的过(guò)程中,有些青岛的官员(yuán)离席了,整个演(yǎn)讲席的前排空出(chū)了不少位(wèi)置(zhì)。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官僚主义,是他(tā)的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬(jù),大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直接炮轰离(lí)席的官员领导:“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给大(dà)学面子,邀(yāo)请(qǐng)你们来,是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身上存(cún)在官僚(liáo)主义,来听演讲,就(jiù)是走个(gè)过场。

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郑(zhèng)强老师(shī)的话,有人支持,有人(rén)反对。

支(zhī)持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应该给(gěi)学生树立(lì)好榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席,是(shì)对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人,是知识分子的风骨。

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反对者则认(rèn)为,领(lǐng)导过去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已,又不(bù)是听你演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间听你讲话(huà),郑强还(hái)是感觉(jué)自己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓(xìng)发声(shēng)。

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公说公有理,婆说(shuō)婆(pó)有理,各方各(gè)执一词(cí),互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途离场的(de)领导,到底对或者不对(duì)呢?

具体(tǐ)问题(tí),具体分析,不(bù)可一概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多,如(rú)果真(zhēn)有(yǒu)急事,中途离场,也(yě)情有可原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒,不(bù)想坐在台下(xià)听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要(yào)做好学生的表率和(hé)带头作(zuò)用,如果领导(dǎo)一言(yán)不合(hé)都提(tí)前走,那年轻的学子(zi),相对来说更(gèng)加心浮气躁,哪还有心思听下去呢(ne)。

郑强炮轰(hōng)官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间重要(yào)?看法<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>唐山大<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>唐山大地震和汶川大地震哪个严重</span></span></span>地震和汶川大地震哪个严重</span>有争议_黑料正能量(liàng)

做任(rèn)何事,都需(xū)要耐心(xīn)和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果(guǒ)养(yǎng)成随性而为(wèi)的习惯,那做任何事都(dōu)可能是一时热度(dù),难成(chéng)气候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当作(zuò)没有任何事发生(shēng),若无(wú)其事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这(zhè)种(zhǒng)他(tā)看(kàn)来不好的现(xiàn)象说出来(lái),加以批评。

无论他(tā)批评的对与错,这种敢于说(shuō)出自我想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大(dà)楼之谓也(yě),有大师之(zhī)谓(wèi)也(yě)。大学真正的(de)目的,是培养(yǎng)学生,是教书育人,是产生(shēng)更多的大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主义的批(pī)评,是否有助于大学的进(jìn)步,学生的(de)培唐山大地震和汶川大地震哪个严重养,仁者见仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人,能发自内心,不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心中想法,对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力(lì)的。

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