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精益求精下一句是什么意思,精益求精下一句是什么德 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾(bīn)和主谓宾(bīn)宾补是主谓双宾(bīn)中两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联系,是主语动(dòng)作的承(chéng)受者的(de)。

  关(guān)于主谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例(lì)子,主谓宾双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补以及主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子,主谓(wèi)双宾跟主谓宾宾补(bǔ)的区别,主(zhǔ)谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补,主谓(wèi)双宾和宾补(bǔ)的讲解,主谓双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾补(bǔ)有什(shén)么区别等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

主谓双宾和(hé)主谓(wèi)宾(bīn)宾补的(de)区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  1、主谓(wèi)双宾中两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联系,是主语动作的承受者。

  而主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng)的补(bǔ)语是用来补充说(shuō)明宾语(yǔ)的。

  这是从概念区分的。

  2、“主谓(wèi)宾补”中,如果将(jiāng)主谓去掉,宾(bīn)语(yǔ)和(hé)补语是存(cún)在(zài)逻(luó)辑关系(xì)的,加入助动词(cí)可(kě)以构成一个完整的句子。

  宾语从句的语序无论主句是陈

  1、主谓双宾中两个宾语都(dōu)与主语(yǔ)联系,是主(zhǔ)语动作的承受者。

  而主谓宾宾(bīn)补中的(de)补(bǔ)语是用来补充(chōng)说明宾语的。

  这是从概念(niàn)区分的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果将主谓去掉(diào),宾语(yǔ)和补语是存在(zài)逻辑关系的,加入助动词可以构成一个(gè)完整的句子。

宾语从句的语序

  无论(lùn)主句是陈述(shù)句(jù)还是(shì)疑问句(jù),宾语从句都(dōu)必须使(shǐ)用(yòng)陈述语序,即“主句(jù)+连词+宾(bīn)语(yǔ)从句(主语(yǔ)+谓语+……)”句式。

  根据连接(jiē)词在从句(jù)中所担(dān)任的不同成(chéng)分,可分(fēn)为以(yǐ)下四种(zhǒng):

  1)连接词(cí)+谓语(yǔ)。

  连接词在从句中(zhōng)作主语。

  常(cháng)见的连接(jiē)词有: who,what,which等(děng)。

  如(rú):

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告(gào)诉我谁知(zhī)道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有什么(me)东西(xī)?

  2)连接(jiē)词+名(míng)词(cí)+谓语。

  连接词在(zài)从句中作主语的定语。

  常见的连接词有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。

  3)连接词+主语+谓语。

  连接词在从句中作(zuò)宾精益求精下一句是什么意思,精益求精下一句是什么德语、状(zhuàng)语或表(biǎo)语(yǔ)。

  常见的连(lián)接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中(zhōng)不(bù)充当任何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决定是否去无锡旅(lǚ)行。

主谓双宾和主谓宾补的(de)区精益求精下一句是什么意思,精益求精下一句是什么德别?

  主谓宾宾---两(liǎng)个宾语都和动词有(yǒu)关系,都是动(dòng)词(cí)的(de)发生对象,但两(liǎng)个宾语之间无(wú)逻辑关系 ;主(zhǔ)谓宾宾补中,宾(bīn)语和(hé)补语有逻辑上(shàng)的(de)主谓关(guān)系,或(huò)者补语是修饰(shì)宾语。

  主谓双宾(bīn)中两个(gè)宾语(yǔ)都与主语联(lián)系(xì),是主语动作的(de)承受者(zhě)。

  而主谓宾(bīn)宾补中(zhōng)的补语是用来(lái)补充说明(míng)宾(bīn)语的。

  这是从概念(niàn)区分的(de)。

  •   主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜单:在宾语后加上be动词,若能构(gòu)成完整句子(zi),则是补戚枯足语。

      比(bǐ)如我们可以说John is our chairman. 所以(yǐ)上精益求精下一句是什么意思,精益求精下一句是什么德(shàng)句中的our chairman是(shì)宾语补足语(yǔ)无法(fǎ)构成完整(zhěng)的句子,则为直接宾语。

      比如我们不(bù)能说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直接宾(bīn)语。

  •   主谓(wèi)双宾结构就是(shì)主语+谓语+直接宾语+间(jiān)接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾(bīn)宾补即是主(zhǔ)语+谓语+宾语+宾语补足(zú)语。

      例如:let me alone

  主谓双(shuāng)宾,两个宾语之间没(méi)的联系(xì),而主谓宾宾(bīn)补,宾语和宾语补足语之(zhī)间可以构成一(yī)个完(wán)整的句子,像(xiàng)楼上的(de)那句。

  ME和(hé)A BOOK之间(jiān)没的联系,the room和warm是可以构(gòu)成句(jù)子“the room is warm”的。

  双宾一般格(gé)式为sb. + sth.,宾语和宾(bīn)补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类句子结(jié)李型构等。

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