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  12月4~6号,继续教(jiào)育学院院长叶(yè)勇(yǒng)一行赴成都多所高校调研学习。

  调研组检查了(le)四(sì)川(chuān)交(jiāo)通职(zhí)业技术学院、四川交通(tōng)运输学校2个函(hán)授(shòu)教学点的面授(shòu)工作,并调研学习了函授(shòu)点(diǎn)所(suǒ)在学(xué)校和(hé)成(chéng)都中医药大学继(jì)续教育工作的成功(gōng)经验。

  四川(chuān)交通职业(yè)技术学院是全银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗国高职院校(xiào)前50强、四川省前三(sān)强,具有极强的行业特色与办学(xué)实力,也是我(wǒ)校最早一批校外成人教(jiào)育函授站。

  四川省(shěng)交(jiāo)通运输职业学校是我校在四川设立(lì)的两个函授站(zhàn)之一,10多年来,一直与我(wǒ)校合作开展(zhǎn)成人学(xué)历教育专科层次的人才培养。

  在(zài)两所合作(zuò)院校,大家就学历继续教育的教学模式、教学管理改革进行了深(shēn)入探讨,共同分(fēn)析(xī)了当(dāng)前学历(lì)和(hé)非学(xué)历继续教育所(suǒ)面临的问题,讨论了(le)继(jì)续(xù)教育未来的发展(zhǎn)方向,并就如何拓展非学历培训的市场、提高培训质(zhì)量、资源共(gòng)享等方面达成了(le)合作意向。

  在(zài)成(chéng)都中医药大学,调研组一行了解了(le)该校(xiào)如何发挥全国(guó)双(shuāng)一(yī)流学(xué)校(xiào)学科专业优势,通过设置中医(yī)学(xué)、护理学、营养食(shí)品与健康(kāng)等专业性极强的专业(yè),通过在全省各地(dì)市州(zhōu)全覆盖设立函授点,通过(guò)先进的教学管(guǎn)理模(mó)式、教学质量(liàng)保障措施,拓展学历继(jì)续教育市场,确保近(jìn)三(sān)年(nián)录取(qǔ)规模近(jìn)万人的有效做(zuò)法(fǎ)。

  交(jiāo)流(liú)中,双方还共同分析了学(xué)历和非学历继续教(jiào)育面临(lín)的生源下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈(liè)等新的发展形势,讨论了(le)继(jì)续教育如何支持高校“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新(xīn)医科”建设(shè),如何准确定位和未来(lái)发展(zhǎn)思路等问题。

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  继续教育(yù)学院是重庆交通(tōng)大学(xué)负责(zé)学历教育与非学历教(jiào)育管理(lǐ)的(de)二级(jí)教学机构。

  学院有(yǒu)在岗教职兆唤工59人(rén),有中(zhōng)级以上专业技术职务(wù)人员38人,其中(zhōng)副高级以(yǐ)昌(chāng)如(rú)上职(zhí)称12人,具(jù)有较强的(de)师资力量。

  学院已拥(yōng)有函(hán)授(shòu)、自考、成人(rén)脱产(chǎn)和岗位培训等(děng)多种(zhǒng)办学形式。

  其中(zhōng),继续(xù)教育中的学历(lì)教(jiào)育分布15个省、市;各类各族迅凯(kǎi)层次专业方向(xiàng)50多(duō)个;岗(gǎng)位培训拥(yōng)有(yǒu)全(quán)国20多个省、市的(de)办学网点。

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