小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬或粗(cū)糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一(yī)边(biān)学(xué)习(xí)课(kè)文(wén)，一(yī)边进(jìn)行生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个(gè)人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写字，写字教学不必再强水娃是几娃？ 水娃是什么颜色调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿(ér)子(zi)的(de)习字(zì)非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但(dàn)对于一(yī)个(gè)人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了(le)。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的(de)东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分(fēn)人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜色本(běn)身(shēn)又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误(wù)率很高的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易(yì)就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一(yī)目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出来却(què)更加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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