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一(yī)年级语(yǔ)文一类字和(hé)二类字是什么意(yì)思啊(a)，小学一年级(jí)语(yǔ)文一(yī)类字和(hé)二(èr)类(lèi)字是什么

　　一年级语文一(yī)类字是课本中写在田字格里的，要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类(lèi)字是在一类字上面，标了拼音的。

　　这些字(zì)要求会读，会(huì)注音(yīn)。

　　语文(wén)能力(lì)是学习其他学科和科学的基础，也(yě)是一(yī)门重要的人(rén)文(wén)社会科学，是(shì)人(rén)们相互(hù)交流思(sī)想等的工具(jù)。

一类字和二类字是什么意思？

　　一类字(zì)和二类字(zì)的解(jiě)释(shì)是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会(huì)书写(xiě)、会展(zhǎn)笔顺、会组(zǔ)词、会造(zào)句、会应用于口语和书(shū)面用语中等等。

　　在简瞎课本(běn)中(zhōng)的(de)编排是：课文后边的虚(xū)宫格(gé)中(zhōng)的字(zì),统计在(zài)语文书后的《写字表(biǎo)》中。

　　2、“二(èr)类字”是需要会(huì)注音，再现时(shí)会读，其他知识不要求全体学生掌握，但可作(zuò)为分层教学时A层学生的学习(xí)内容。

　　在课本中的(de)编排是(shì)：课文后边横线间(jiān)隔中有(yǒu)拼(pīn)音的字(zì),统计在语(yǔ)文书后的《认(rèn)字表(biǎo)》。

　　一类字(zì)和(hé)二类字的学习方法：

　　一、一类字的学习和(hé)巩固

　　学生除(chú)了知道这个(gè)字(zì)的结构，正确的笔(bǐ)顺，一(yī)共有(yǒu)多少笔画，还能写出注音……其实就是学习这些生字的(de)字音、字形和字义。

　　老师和(hé)家长可以在(zài)孩子(zi)们(men)掌握之后，进行听写(xiě)或(huò)看拼音写词(cí)语等考查，以(yǐ)便(biàn)掌握孩(hái)子的生(shēng)字学习情(qíng)况。

　　对于写错的(de)字，学生要认真(zhēn)的分析字形，书(shū)写正确。

　　二、二类字的学习和巩(gǒng)固

　　在学习(xí)课文时，读(dú)课文、读句子的(de)过拦氏空程中认识这些生字，那就了解了这些生字(zì)在怎样(yàng)的语境中使用，而不(bù)是单独的拿出(chū)一个字让(ràng)孩(hái)子去(qù)记，这样效(xiào)果是非常低(dī)下的，而核游且还是(shì)容易错(cuò)，就是很(hěn)多学生会写这个字之(zhī)后，在考试中又(yòu)不会(huì)了的主要的原因。

　　建议(yì)把二(èr)类字(zì)拿出(chū)来写在纸上，这个字上面的注音(yīn)，则需(xū)要(yào)孩子(zi)们独立(lì)完成。

　　如果这些生字(zì)的注(zhù)音全部正确，孩子对这些(xiē)字应(yīng)该是(shì)认识，这只是初(chū)步的学习(xí)，在认识的基础上要(yào)理解这些字也(yě)需(xū)要练习。

　　除此之外，还(hái)要(yào)关注会(huì)认(rèn)字中带(dài)颜色的会认字，带颜色的会认字是多音字，我们(men)不仅(jǐn)掌握这个(gè)生字在本课的读音(yīn)，还要掌(zhǎng)握它的其他(tā)音。

　　在语文书书后面(miàn)有认字表，还有写字(zì)表，除了认字表、写(xiě)字表之外(wài)，还有(yǒu)词语表，我们可(kě)以好(hǎo)好利用起来。

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